冀教版七年級上冊unit1lesson1hello!課教學設計(已修改)
2024-11-14 18:08 本頁面
【正文】 第一篇：冀教版七年級上冊 Unit1 Lesson 1 Hello! 課教學設計Lesson1 Hello!教學設計【教學目標】：要求能正確地讀出如下單詞：Canada, thanks,Jenny， from：通過自主學習完成任務，提出質疑并大膽探究，積極交流，鞏固當堂知識，反饋學情。：學會日常簡單的自我介紹，包括姓名，國籍；并會問候他人?！窘虒W重難點】日常簡單的自我介紹，問候。注意當別人問候時要作出禮貌性的答謝語。【課時安排】1課時 【教學過程】一、導入環(huán)節(jié)（2分鐘）（一）導入新課，板書課題導入語：Good morning, are you? Today, we are going to learn：Lesson 1 Hello!（二）出示學習目標過渡語:First ,let’s read the learning goals , thanks,Jenny， from ，包括姓名，國籍；并會問候他人。過渡語:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s 、先學環(huán)節(jié)（15分鐘）過渡語:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step.（一）出示自學指導（P131），完成自學檢測（1）。，朗讀課文，完成自學檢測（2）.，完成自學檢測（3）（二）自學檢測反饋（1）單詞識記1)詹妮 __________ 2)加拿大 _________ 3)丹尼 __________ 4)謝謝__________ 5)你叫什么？________________________ 6)你好嗎？___________________________ 7)見到你很高興_________________________（2）翻譯下列句子。1）我是......（）2）我來自中國。（）3）我也來自加拿大。（）4）來自于......（）5）我的名字是......（）6）我很好。（）（3）情景選擇（）：！’s your name? name is ’s her name?（），你看見了你的好朋友王明，應該說： name is Li ，Wang ’s your name? name is Liu Ming.（），應該說： ！My name is ！Her name is ！your name is live in Canada.（三）質疑問難過渡語:After learning ,do you have any questions? If you have some questions, put up your ，然后在班內(nèi)解決。________________________________________________________________三、后教環(huán)節(jié)（15分鐘）過渡語: Next ,let’s learn and discuss some important language ：先獨立思考合作探究當中的問題，然后注意結合例句，小組討論本課語法知識點，不理解的提交班內(nèi)解決。：；（1).I ___ a student(學生)。(2).My name _____ Li 點撥：系動詞be分為_____, _____, _____當主語是第一人稱I時系動詞be 用____,主
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