【總結】（西師大版）一年級數(shù)學教案下冊數(shù)數(shù)、數(shù)的組成（一）【教學內(nèi)容】教科書第1~3頁例1、例2及相應的課堂活動與練習。【教學目標】用數(shù)數(shù)的方式幫助學生建立計數(shù)單位“一”和“十”的直觀印象，為建立數(shù)位概念作好準備。會用計數(shù)單位“一”和“十”數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)，會正確地數(shù)出“翻坎數(shù)”。直觀
2024-11-19 13:28
【總結】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學目標1．使學生會一個一個地和十個十個的數(shù)1~100以內(nèi)的數(shù)并知道數(shù)的順序；2．初步掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個“十”和幾個“一”組成的；3．記住10個一是十，10個十是一百。教學重點會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)并知道順序。教學難點數(shù)數(shù)時，數(shù)到九十九，下一個數(shù)應該是多少。教學過程一、趣味導入
2024-11-28 12:42
【總結】教學目標：理解質數(shù)和合數(shù)的意義，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能根據(jù)它們的意義判斷哪些數(shù)是質數(shù)，哪些數(shù)是合數(shù)。：理解質因數(shù)的概念，會分解質因數(shù)，了解短除法。：培養(yǎng)大家的觀察能力、比較能力、分類能力和歸納、概括能力。1的約數(shù)有：2的約數(shù)有：3的約數(shù)有：4的約數(shù)有：5的約數(shù)有：6的約數(shù)有：7
2024-11-17 00:34
【總結】（西師大版）一年級數(shù)學教案下冊數(shù)數(shù)、數(shù)的組成（二）【教學內(nèi)容】教科書第4頁例3以及相關練習?！窘虒W目標】知道計數(shù)單位在現(xiàn)實生活中的作用，使學生進一步了解計數(shù)單位在計數(shù)中的重要作用。進一步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成,提高學生對數(shù)概念的掌握水平。感受所學知識的應用價值，從中獲得價值體驗。【教學重點】
【總結】讀數(shù)寫數(shù)素質教學目的：知識教學點：通過學生原有認知基礎全面掌握100以內(nèi)數(shù)的讀、寫方法能力教學點：知道讀數(shù)、與寫數(shù)都從高位起并認識百位。德育教學點：通過34與43這兩個數(shù)的數(shù)字相同而位置不同、數(shù)的大小，就不同這一例證，讓生感受位置值在計數(shù)中的重要作用。教學重難點：。，要用0占位。教學具準備
【總結】讀數(shù)寫數(shù)素質教學目標：【知識教學點】、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較它們的大小?！灸芰虒W點】初步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。教學重點：初步正確地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，特別注意過九的數(shù)。教學難點：初步理解數(shù)位的意義，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。教具準備：
【總結】寫數(shù)讀數(shù)教學目標1．能借助20以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法類推出100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，正確地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。2．初步建立位置值的概念。3．經(jīng)歷數(shù)學學習的全過程，從中產(chǎn)生數(shù)學學習的成功體驗和熱愛數(shù)學學習的情感。教學重點能借助20以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法類推出100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，能正確地讀寫100以
2024-11-19 13:27
【總結】進位加法教學目的：1．掌握進位加法計算方法。2．能筆算100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的筆算（進位）3．提高學生的計算能力。教學重點：學習進位加法的筆算法則。教學難點：計算方法。教學過程：一、復習引入：這幾個數(shù)字中挑三個數(shù)組成兩位數(shù)的加一位數(shù)的算式。：23＋578＋5
2024-11-19 13:24
【總結】上下、前后教學目標：1.能辨認上、下、前、后這些方位，并用這些方位來描述物體的相對位置。2.能將自己所學知識運用于生活實際，能初步在同一場所辨認自己或他人所在的位置和方向。3.積極主動地參與位置與方向的認知過程，體會位置和方向在生活中的價值，發(fā)展學生積極學習情感體驗。4.鍛煉學生的口頭表達能力。教學重點、難點：
2024-11-28 09:57
【總結】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、下方向。、下來描述物體的相對位置。、下的相對性。南京長江大橋你能發(fā)現(xiàn)哪些上下的位置關系？在的上面。在的下面。在的面。上在的面。下的上面有什么？在的下面？
2024-11-11 03:12
【總結】第單元第課時課題：數(shù)的順序和比較大小（新授課）教學目的：1、通過填寫100以內(nèi)的數(shù)目表，使學生更清楚地了解100以內(nèi)數(shù)的順序，能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。2、能根據(jù)100以內(nèi)數(shù)的順序比較數(shù)的大小。重點難點：教學準備：教學過程
2024-11-19 15:37
【總結】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標?能用幾排幾號描述自己或他人的位置，掌握找座位的方法，能用這種方法找到相應的座位。?知道兩條相交直線確定一個點，滲透平面坐標最基礎的知識。我后面是誰？我前面是誰？我前面是哪幾只小動物？你還知道什么？蘋果上面是（）面包下面是（
2024-11-12 00:45
【總結】分數(shù)的大小比較數(shù)學五年級下（1）把一塊蛋糕平均分成四份，每份是它的（）。（2）的分數(shù)單位是（），里面有（）個1（）。填空。43431414314用分數(shù)表示圖中的陰影部分。（
【總結】大小比較教學內(nèi)容：P12—P14例1、例2，課堂活動1、2、3、4，練習二1、2、3、4、5。教學目標：，掌握大小比較的方法。。，會對較多物體個數(shù)進行初步的估計、判斷和推測。教學重點：掌握大小比較的方法，會正確比較數(shù)的大小。教學難點：讓學生探索、討論，尋求大小比較的方法。教具準備
2024-11-28 17:04
【總結】萬以內(nèi)數(shù)的大小比較西師大版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要學習萬以內(nèi)的數(shù)的大小比較，同學們要結合以前學過的比較大小的知識，理解萬以內(nèi)的數(shù)是如何比較大小的，并且能夠解決實際的問題。在圈里填上“”或“”。609690568479
2024-11-11 13:05
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