【總結(jié)】1、學(xué)會將認(rèn)識的數(shù)進(jìn)行合理的分類。2、能根據(jù)十進(jìn)制位值制寫數(shù)和讀數(shù)，能在數(shù)軸上用點表示數(shù)的位置并比較兩個數(shù)的大小。3、進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)知識間的互相聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的作用。復(fù)習(xí)歸納想一想，你學(xué)過哪些數(shù)？整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)自然數(shù)正數(shù)負(fù)數(shù)……你能將我們學(xué)過的數(shù)分分類嗎？探究一探究二探究三
2024-12-11 03:47
【總結(jié)】夠與不夠應(yīng)用題，應(yīng)用題，鞏固乘法不等式。。，體驗數(shù)學(xué)樂趣?？诖穑禾睢?×□=547×□=56□×5=459890×4＋□=610×8－□=204×5＋□=4466
2024-12-11 04:04
【總結(jié)】體積與重量滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?。?，體積與物體重量之間的數(shù)量關(guān)系。?量。求下面各圖形的體積。（單位：分米）1.(1)6×4×3=72(立方分米)(2)5=125(立方分米)3(3)×2×3÷3=(立方分米)2你想挑
2024-12-11 04:03
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進(jìn)率，并會進(jìn)行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米,寫作1dm2。
2024-12-11 04:05
【總結(jié)】括號先算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：經(jīng)歷問題解決過程，通過分析、比較體悟小括號的作用，知道小括號里的總是先算。2.能力目標(biāo)：能正確計算帶有小括號的混合運算式題，在列綜合式解決問題過程中，能正確合理地使用小括號。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高數(shù)學(xué)化能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1．獨立口算：
2024-11-19 14:15
【總結(jié)】周長的認(rèn)識一、描一描下面圖形的邊線。二、下面的圖形是由邊長為1厘米的小正方形拼成的，這些圖形的周長分別是多少厘米？（）厘米（）厘米（）厘米三、計算下面圖形的周長。9厘米6厘米10厘米5厘米
2024-11-28 17:28
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊運動會上的小統(tǒng)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)條形統(tǒng)計圖提供的信息會進(jìn)行簡單分析和推斷。2.能在格子紙上制作簡單的條形統(tǒng)計圖。培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析的能力。（輛）100203040摩托車150304560摩托車（輛）（輛）20
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】算盤教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1．知識目標(biāo)：了解算盤的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識算盤各部分的名稱。2．能力目標(biāo)：認(rèn)識算籌、算盤。3．情感目標(biāo)：知道計算工具的發(fā)展簡史，感受數(shù)學(xué)在中國的發(fā)展源遠(yuǎn)流長，成就輝煌。從而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使之覺得作為一個中國人，是多么的自豪和驕傲。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、算盤、計算器等
2024-11-28 03:51
【總結(jié)】年級課題日期幾分之幾教學(xué)目標(biāo)1、借助實物、圖形，直觀認(rèn)識幾分之幾。2、知道幾個幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。3、認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性（即分割成的所有部分合起來依然是整體。）教材分析教學(xué)重難點理解幾個幾分之一就是幾分之幾。相關(guān)鏈接課件內(nèi)容教
2024-11-19 14:13
【總結(jié)】樹葉的面積教學(xué)目標(biāo)：1.知識技能：能用數(shù)方格的的方法估測出不規(guī)則平面圖形的的面積。2.能力目標(biāo)：通過讓學(xué)生親身經(jīng)歷估測活動的過程，初步體會“四舍五入”的思想方法，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.情感目標(biāo)：激勵學(xué)生大膽思考、積極主動發(fā)表自己的見解，并能與同學(xué)交流探討，分享解決問題的快樂。教學(xué)重點：體驗用一個標(biāo)準(zhǔn)的方格（
【總結(jié)】整體與部分教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：初步認(rèn)識整體與部分之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：初步體會到整體與部分是相對的。3.情感目標(biāo)：經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，體驗學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點：通過實物的展示讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)表示的意義。教學(xué)難點：離散性的分?jǐn)?shù)整體和部分之間的關(guān)系。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入。（一）
【總結(jié)】乘除法計算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘和除，兩步計算式題。2.能力目標(biāo)：能正確熟練掌握兩步計算式題的運算順序。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算，及時檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。教學(xué)重點：用一位數(shù)乘和除，掌握混合運算順序。教學(xué)難點：計算的正確率（計算基本技能的掌握度）。教學(xué)
【總結(jié)】方法,能正確地進(jìn)行除法筆算。，培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣。法的探究,培養(yǎng)他們的算法思維。你們發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息？探究一探究二你們能提出哪些問題？小豬的體重比小羊體重的幾倍還多幾千克？探究一探究一探究一算式該如何列？探究二82÷30（四人小組如何解答）
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實物、圖形、直觀認(rèn)識分?jǐn)?shù)，認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。五仁五仁五仁
2024-11-17 00:13
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)1、進(jìn)一步了解幾分之一和幾分之幾，發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2、會用分?jǐn)?shù)表示整體與部分的關(guān)系。3、體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實際的需要。情景：野營101的梨是我摘的。他們各摘了幾個梨？小胖摘了1個梨107的梨是我摘的。小巧摘了7個梨小結(jié)：梨被平均分成了10份，每一
2024-11-17 09:08
鄂ICP備17016276號-1