【正文】 第一篇：三年級上冊勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃三年級上冊勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析本學(xué)期我擔(dān)任三年級的勞動(dòng)課。孩子們都有著很強(qiáng)的求知欲，其中，大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)較好，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心。大部分同學(xué)對這門功課具有濃厚的興趣，在勞動(dòng)課上，同學(xué)們可以充分動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，學(xué)得有趣的知識。二、教材分析本冊教材主要對剪紙、制作勞動(dòng)做了較集中的安排，教材編入12篇課文，從勞動(dòng)的性質(zhì)劃分有剪紙方面的7篇，有生活自理方面的3篇，制作航模方面的2篇三、教學(xué)目標(biāo)。，培養(yǎng)觀察、想象、推理、判斷、思維能力。同時(shí)幫助學(xué)生明確概念，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，既爭取大多數(shù)學(xué)生的積極參與，又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展。，綜合實(shí)踐能力。同時(shí)幫助學(xué)生明確概念，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。四、教學(xué)重點(diǎn)。、刻刀和裁紙刀的使用方法。五、教學(xué)措施1．教師要鉆研教材，全面理解教材，明確教學(xué)的目的，把握教學(xué)的重點(diǎn)，做到被學(xué)生備課、教材，備操作，備教具，讓學(xué)生全面掌握每項(xiàng)勞動(dòng)技能、技巧。2．勞動(dòng)課不僅要以勞動(dòng)實(shí)踐為主，還要以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)概念，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣，如進(jìn)行自己動(dòng)手講好衛(wèi)生的教育，勤儉節(jié)約的教育，講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。3．每項(xiàng)勞動(dòng)都有一定的程序，教學(xué)中一定要緊密結(jié)合，做到規(guī)范化，只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生。4．教學(xué)時(shí)，教師可采取邊講解邊操作的方式進(jìn)行，也可去課堂講解課外實(shí)踐的方法進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理的能力。第二篇：三年級上冊勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃三年級上冊勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃根據(jù)不同年級和學(xué)生年齡特點(diǎn)，從班級活動(dòng)、勞動(dòng)與技術(shù)課到社會實(shí)踐都進(jìn)行精心準(zhǔn)備和組織，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)光榮的教育，注重學(xué)生的勞動(dòng)技能訓(xùn)練，通過形式多樣的評價(jià)機(jī)制，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。三年級上冊勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃課如下：一、學(xué)生情況分析本學(xué)期我擔(dān)任三(3)班的勞動(dòng)課。班里學(xué)習(xí)氣氛比較濃，在每個(gè)班都有幾位非常優(yōu)秀的學(xué)生在他們地帶動(dòng)下，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。孩子們都有著很強(qiáng)的求知欲，其中，大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)較好，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心。大部分同學(xué)對這門功課具有濃厚的興趣，在勞動(dòng)課上，同學(xué)們可以充分動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，學(xué)得有趣的知識。二、教材分析本冊教材主要對剪紙、制作勞動(dòng)做了較集中的安排，教材編入16篇課文，從勞動(dòng)的性質(zhì)劃分有剪紙方面的7篇，有生活自理方面的3篇，制作航模方面的3篇，有簡單的生產(chǎn)勞動(dòng)的3篇。三、預(yù)期目標(biāo)。，培養(yǎng)觀察、想象、推理、判斷、思維能力。同時(shí)幫助學(xué)生明確概念，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，既爭取大多數(shù)學(xué)生的積極參與，又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展。，綜合實(shí)踐能力。同時(shí)幫助學(xué)生明確概念，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。四、教學(xué)重點(diǎn)。、刻刀和裁紙刀的使用方法。五、教學(xué)措施，全面理解教材，明確教學(xué)的目的，把握教學(xué)的重點(diǎn)，做到被學(xué)生備課、教材，備操作，備教具，讓學(xué)生全面掌握每項(xiàng)勞動(dòng)技能、技巧。，還要以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)概念，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣，如進(jìn)行自己動(dòng)手講好衛(wèi)生的教育，勤儉節(jié)約的教育，講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。，教學(xué)中一定要緊密結(jié)合，做到規(guī)范化，只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生。，教師可采取邊講解邊操作的方式進(jìn)行，也可去課堂講解課外實(shí)踐的方法進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理的能力。六、教學(xué)進(jìn)度表周次 授課內(nèi)容 節(jié)數(shù) 備注第 1 周 材料與工具 1第 2 周 剪刀的使用方法與技巧 1第 3 周 刻刀的使用方法與技巧 1第 4 周 節(jié)日的彩帶 1第 5 周 中秋節(jié)、國慶節(jié) 休假第 6 周 美麗的紙花 1第 7 周 編紙繩 1第 8 周 紙繩蔬菜 1第 9 周 栽盆蔥 1第10周 整理房間 1第11周 養(yǎng)金魚 1第12周 會飛的孫悟空 1第13周 “迷你”桌椅 1第14周 吊蘭的養(yǎng)護(hù) 1第15周 有趣的蛋糕燈 1第16周 袖珍小汽艇 1第17周 制作紙飛機(jī)模型 1總之，勞動(dòng)技術(shù)課不僅是要讓學(xué)生掌握勞動(dòng)技能、發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，更重要是通過勞動(dòng)，教育學(xué)生參加必要的義務(wù)勞動(dòng)是自己的責(zé)任和義務(wù)，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮的意識。這篇介紹關(guān)于小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)課的教學(xué)計(jì)劃,希望對你有幫助!曬課網(wǎng)提供。第三篇：三年級勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃三年級勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活，該好好計(jì)劃一下接下來的教學(xué)工作了！但是教學(xué)計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢？以下是小編為大家收集的三年級勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。三年級勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想在大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的今天，學(xué)生要學(xué)會生存，學(xué)會做人，首先要學(xué)會勞動(dòng)。要樹立素質(zhì)教育的基本觀念，按照教學(xué)大綱的要求，上好勞動(dòng)與技術(shù)課，使每個(gè)學(xué)生得到生機(jī)活潑、主動(dòng)的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造能力及生存與發(fā)展能力打好基礎(chǔ)。堅(jiān)持以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新發(fā)展為主線，綜合