【總結(jié)】3方程學習目標?結(jié)合具體情境,理解方程的含義,會用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系。在豐富的問題情境中,感受到生活中存在著大量的等量關(guān)系,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。故事導入誰能說一下曹沖稱象的故事?故事導入這個故事利用怎樣的原理呢?探索新知10g2g10克=櫻桃的質(zhì)量+2g每盒種子
2025-11-08 00:07
【總結(jié)】北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法一條春蠶吐出的絲長約多少千米?×=()×2501251500千米答:一條春蠶吐出的絲長約。一條春蠶吐出的絲長約多少千米?×=1×1+
【總結(jié)】×7+=×9-=×-=67元5角/臺收錄機的價格是臺燈的。1、一箱蘋果,李叔叔用小車一次可以運16箱,要想全運完得運5次,李叔叔要運多少千克的蘋果?2、制作2個這樣的正方形畫框,至少要用木花
2025-11-02 03:08
【總結(jié)】街心廣場北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來探索乘數(shù)的變化會引起積有什么樣的變化?同學們要認真觀察看看乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系,并且運用這種關(guān)系解決實際問題。=3分米=2分米3×2=6(分米2)6分米2=2所以×=(米2)4
2025-11-20 04:08
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊733621.1273÷3=(米)19191333商的小數(shù)部分總是重復出現(xiàn)“3”…3400091蜘蛛平均每分爬行多少米?118806
2025-11-03 01:01
【總結(jié)】比大小主備人:教學內(nèi)容:教材9-10頁教學目標:1、知識與技能:2、過程與方法:3、情感態(tài)度與價值觀:教學重點:掌握比較兩個小數(shù)的大小的方法。教學難點:掌握整數(shù)比較大小的方法與小數(shù)比較大小的方法的異同。教學準備:課件、正方形紙、彩筆。教學過程:一、復習舊知
2025-11-10 14:38
【總結(jié)】。,哪些是互相平行的。垂直的垂線。試試看,畫出與已知直線互相垂直的直線。,畫出與已知直線互相垂直的直線。我來畫過直線外的一點,畫出與已知直線互相平行的直線看一看:下面的畫法對嗎?畫垂線:畫平行線:
2025-12-04 15:52
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習生活中的小數(shù),同學們要結(jié)合生活實際理解小數(shù)的概念以及用途,能夠應用小數(shù)表示生活中常見的量,能夠解決相關(guān)的實際問題。白老師今年27歲,身高,已經(jīng)工作8年,每年收入,家里有4口人。平均每天散步,看書,最喜歡吃1斤的
2025-12-02 04:10
【總結(jié)】北師大版四年級下冊數(shù)學好玩奧運精神排名國家/地區(qū)金牌數(shù)1美國352中國323俄羅斯27排名國家/地區(qū)金牌數(shù)1中國512美國363俄羅斯23排名國家/地區(qū)金牌數(shù)1美國462中國38
2025-12-02 03:28
【總結(jié)】北師大版四年級下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析(21)(18)(15)(12)(9)(6)(3)(0)(24)小明開心淘氣小蘭小英笑笑姓名蒜苗高/厘米第一小組蒜苗第15天生長情況統(tǒng)計圖新課導入?淘
2025-12-02 03:27
【總結(jié)】Unit9HotSoup
2025-12-02 03:33
【總結(jié)】知識回顧??加法交換律(a+b)+c=a+(b+c)?乘法交換律S=ab?加法結(jié)合律a+b=b+a?正方形的周長
【總結(jié)】3搭一搭學習目標?能根據(jù)給定的平面圖形的形狀和個數(shù),搭出這個立體圖形。情景導入同學們,你們知道《畫楊桃》的故事嗎?探索新知淘氣用4個正方體搭了一個立體圖形,從正面、右面和上面看到的形狀如下,你能搭出這個立體圖形嗎?正面右面上面探索新知笑笑用4個正方體搭了一個立體
【總結(jié)】北師大版四年級下冊第一單元小數(shù)的意義和加減法姓名成績/米王紅李娜跳高成績姓名成績/米王紅李娜張華跳遠成績=6分米9厘米=8分米>69個,80個>>姓名成績/米王紅李娜跳高成績
【總結(jié)】北師大版四年級下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析每3秒呈現(xiàn)10個數(shù)字,看一看每次可以記住幾個數(shù)字。淘氣能記住幾個數(shù)字?平均每次記住6個數(shù)字是怎么得出來的?第1次第2次第3次第4次第5次平均每次記住6個數(shù)字是怎么得出來的?(5+4+7+5+9)÷5=6(個)