小學(xué)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(已修改)
2024-11-13 12:09 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：小學(xué)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為改變作文評(píng)分的隨意性，規(guī)范作文評(píng)改，達(dá)到激勵(lì)學(xué)生，客觀公正評(píng)價(jià)老師教學(xué)效果的目的，特?cái)M定如下作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)生作文應(yīng)注重寫真實(shí)的內(nèi)容，抒真摯的情感，語(yǔ)句通順，條理清楚，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯(cuò)別字，鼓勵(lì)創(chuàng)新，寫出個(gè)性，盡量減少模仿。一、作文內(nèi)容分?jǐn)?shù)值比例：作文題目恰當(dāng)（5%）思想健康，中心明確（25%）內(nèi)容與題目相符，描寫具體、生動(dòng)（30%9分）條理清楚，段落分明（10%3分）語(yǔ)句通順（20%6分）會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少（10%3分），扣足3分為止。附：書寫工整、美觀（卷面分 3分）卷面太亂，字跡潦草酌情扣1—3分。二、評(píng)分參考：（以總分30分為例）一類文（27—30）：字跡工整、美觀；寫作文題目；語(yǔ)句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能用上學(xué)過的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法；精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述；段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵；正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；二類文（24—26）：字跡相對(duì)工整、美觀；寫作文題目；語(yǔ)句較通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能偶爾用上學(xué)過的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì)用常用的修辭方法；內(nèi)容相對(duì)具體，能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚，描述相對(duì)生動(dòng)；能合理地分段寫作；能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。三類文(18—23):字跡欠工整。寫作文題目；語(yǔ)句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，缺乏常用的修辭方法；內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺
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