20xx河大版信息技術五上第9課文件和文件夾的重命名與復制word教學設計(已修改)
2025-12-20 15:50 本頁面
【正文】 《 文件 和 文件夾的重命名 與復制》教學設計 設計者：梁海紅 教材分析： 本課來自河南省基礎教育教學研究室（河南大學出版社），三年級學生學習內容， 《文件與文件夾的重命名與復制》是在學生能建立文件和文件夾的基礎上進行學習的，內容操作簡單，缺乏趣味性，但實用性很大。旨在使學生掌握文件和文件夾的重命名和復制的方法，為學生進行創(chuàng)造性地學習提供較為完整的知識架構，為學生的“學以致用”提供良好的展示空間。 教學目標： 一、 知識目標 掌握重命名文件夾和文件的方法 掌握復制文件夾和文 件的方法 二、 能力目標 培養(yǎng)學生的自我探究能力、主動能力和創(chuàng)新思維能力。 培養(yǎng)學生獲取信息能力、處理信息能力和應用信息能力 三、 情感目標 讓學生自我激勵，體驗成功，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲，在不斷摸索中陶冶情操。 培養(yǎng)學生用于實踐，勇于創(chuàng)新的精神。 通過任務的內容，讓學生感受生命的意義所在。 教學重點、難點： 教學重點：文件和文件夾的重命名與復制 教學難點：復制和粘貼命令的應用 教學準備： 任務素材 課件 課時安排： 2 課時 第 1 課時 教學過程： 一
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