20xx-20xx學年人教版八年級物理下冊階段強化專題訓練：專訓3探究力的規(guī)律(已修改)
2024-12-25 15:47 本頁面
【正文】 專訓 3 探究力的規(guī)律 名師點金： 1． 探究阻力對運動影響的實驗技巧： (1)讓同一小車從同 一斜面的同一高度處自由滑下 —— 控制小車在水平面上的初速度相同； (2)改變接觸面的材料 ——改變阻力的大小。 探究阻力影響因素的實驗需要用到 控制變量法． ． ． ． ． 和 推理法． ． ． 。 2． 探究二力平衡條件的實驗技巧： (1)用小車代替木塊 —— 減小摩擦力對實驗的影響； (2)用紙片代替小車 —— 減小重力對實驗的影響； (3)扭轉紙片的目的—— 探究一對平衡力是否作用在同一直線上； (4)從中間剪開紙片的目的 —— 探究一對平衡力是否作用在同一物體上。 阻力對物體運動影響的探究 1． 【 中考 百色】 在探究 “ 阻力對物體運動的影響 ” 實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖甲所示，觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。 (第 1 題圖 ) (1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小 ____________(填 “ 相等 ” 或 “ 不相等 ” )。 (2)實驗中是通過改變 ______________________來改變小車所受阻力大小的。 (3)實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行 的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越 ________(填 “ 快 ” 或 “ 慢 ” )。 (4)推理：本實驗 中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做_________________________________________________________________。 (5)在此基礎上，牛頓總結了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第 一定律，請問：牛頓第一定律 ________(填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )直接由實驗得出。 (6)通過上面的探究后，小明再思考如下的問題：如圖乙所示，擺球從 A 點 由靜止釋放擺到右側最高點 C 時，如果擺球所受的力忽 然全部消失，則擺球將________________(填 “ 往回擺 ”“ 靜止 ” 或 “ 做勻速直線運動 ” )。 (
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