20xx浙教版數學八年級上冊42平面直角坐標系1(已修改)
2024-12-25 14:48 本頁面
【正文】 平面直角坐標系 認知目標 ： 認識并能畫出平面直角坐標系；能在方格紙上建立適當的直角坐標 系。 初步理解坐標平面內點與有序實數對的一一 對應關系，并能熟練地由點的位置求坐標；明確數軸上點的數據特征和四個象限中的點的符號特征。 能力目標：滲透數形結合、 轉化的數學思想；揭示人類認識世界是由特殊到一般、具體到抽象、一維到多維等認識規(guī)律，發(fā)展學生的數形結合意識、合作交流意識，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力和創(chuàng)新能力。 情感目標：培養(yǎng)學生 細致、認真的學習習慣。通過介紹笛卡爾創(chuàng)立直角坐標系的背景知識，激勵學生 敢于探索，勇攀科學高峰。 教學重點：由點求坐標及（ a,b） ,(b,a)的區(qū)別和書寫順序。 教學難點：坐標平面內的點與有序實數對的一一對應關系。 教學方法：探索式教學法，引導學生從已有的知識和生活經驗出發(fā)，提出問題與學生共同探索，討論解決問題的方法。 教學準備：三角板、坐標紙和小黑板。 教學過程： 一、 引入新課 什么是數軸？ (規(guī)定了原點，正方向及長度單位的直線 ) 數軸上的點與實數間的關系是什么？ (一一對應關系，即數軸上每一個
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