20xx秋人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2522用列舉法求概率(已修改)
2024-12-25 14:21 本頁面
【正文】 作課類別 示范課 課題 用列舉法求概率 課型 新授 教學(xué)媒體 多媒體 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 技能 1. 使學(xué)生在具體情境中了解概率的意義，能夠用列舉法（包括列表、畫樹形圖）計(jì)算簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率，并闡明理由 . 2. 使學(xué)生能夠從實(shí)際需要出發(fā)判斷何時(shí)選用列表法或畫樹形圖求概率更方便 . 過程 方法 1. 通過觀察列舉法的結(jié)果是否重復(fù)和遺漏，總結(jié)列舉不重不漏的方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、分析問題的能力 . ，提高學(xué)生解決問題的能力，發(fā)展應(yīng)用意識(shí) . 情感 態(tài)度 引導(dǎo) 學(xué)生對(duì)問題觀察、質(zhì)疑、激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。使學(xué)生在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，建立學(xué)習(xí)的自信心 . 教學(xué)重點(diǎn) 能夠運(yùn)用列表法和樹形圖法計(jì)算簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率，并闡明理由 . 教學(xué)難點(diǎn) 判斷何時(shí)選用列表法或畫樹形圖法求概率更方便 . 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 教學(xué)程序及教學(xué)內(nèi)容 師生行為 設(shè)計(jì)意圖 一、引入 上節(jié)課初步學(xué)習(xí)了列舉法求事件的概率的方法，這節(jié)課繼續(xù)探究這個(gè)內(nèi)容，以方便解決較為復(fù)雜的實(shí)際問題 . 二、探索新知 （一）用列表法求概率 課本第 134 頁例 3 分析：由于每個(gè)骰子有 6 種可能結(jié)果，所 以 2 個(gè)骰子出現(xiàn)的可能結(jié)果就會(huì)有36 種，我們用怎樣的方法才能比較快地既
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