20xx秋人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)253利用頻率估計(jì)概率(已修改)
2025-12-20 14:21 本頁面
【正文】 作課類別 示范課 課題 利用頻率估計(jì)概率 課型 新授 教學(xué)媒體 多媒體 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 技能 ，可以用頻率來估計(jì)概率 . ，理解當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)較大時(shí)試驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理論概率，進(jìn)一步發(fā)展概率觀念 . 過程 方法 通過實(shí)驗(yàn)及分析試驗(yàn)結(jié)果、收集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的試驗(yàn)過程，體會(huì)頻率與概率的聯(lián)系與區(qū)別，發(fā)展學(xué)生根據(jù)頻率的集中趨勢(shì)估計(jì)概率的能力 . 情感 態(tài)度 通過具體情境使學(xué)生體會(huì)到概率是描述不確定事件規(guī)律的有效數(shù)學(xué)模 型，在解決問題中學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式思考生活中的實(shí)際問題的習(xí)慣，發(fā)展合作交流的意識(shí)和能力 . 教學(xué)重點(diǎn) 理解當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)較大時(shí)，試驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理論概率 教學(xué)難點(diǎn) 理解利用頻率估計(jì)概率 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 教學(xué)程序及教學(xué)內(nèi)容 師生行為 設(shè)計(jì)意圖 一、引入 上節(jié)課學(xué)習(xí)了列舉法求事件的概率的方法，還可以利用多次重復(fù)試驗(yàn)，通過統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)結(jié)果去估計(jì)概率 . 二、探索新知 （一）用頻率估計(jì)概率 課本第 140 頁試驗(yàn) . （ 1）明確規(guī)則 .把全班分成 10 組，每組中有一名學(xué)生投擲硬幣，另一名同學(xué)作記錄，其余同學(xué) 觀察試驗(yàn)必須在同樣條件下進(jìn)行 .（ 2）明確任務(wù)，每組擲幣 50 次，以實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)“正面朝上” 的頻數(shù)及 “正面朝上”的頻率，整理試驗(yàn)的數(shù)據(jù) ,并記錄下
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