20xx秋人教版數(shù)學八年級上冊112三角形全等的判定word課堂教學實錄1(已修改)
2024-12-25 14:19 本頁面
【正文】 課案（學生用） 第二課 全等三角形的判定 （新授課） 【教學目標】 1．知識技能 （ 1）掌握邊邊邊條件的內(nèi)容 （ 2）能初步應用邊邊邊條件判定兩個三角形全等 ２．數(shù)學思考：經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程，體會用操作，歸納得出數(shù)量結(jié)論的過程。 ３．解決問題：會運用邊邊邊條件證明兩個三角全等 ４．情感態(tài)度：通過探索三角形全等的條件的活動，培養(yǎng)我們交流的意識和大膽猜想，樂于探究的良好品質(zhì)以及發(fā)現(xiàn)問題的能力。 【教學重難點】 1．重點：指導我們分析問題，尋找判定三角形全等的條件 2．難點：探究三角形全等的條件 課前延 伸 1．已知△ ABC≌△ A′ B′ C′，找出其中相等的邊與角．
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