國(guó)學(xué)經(jīng)典硬筆書(shū)法比賽總結(jié)(已修改)
2024-11-11 22:05 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：國(guó)學(xué)經(jīng)典硬筆書(shū)法比賽總結(jié)武當(dāng)中心小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典硬筆書(shū)法比賽總結(jié)為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造誦讀經(jīng)典的學(xué)習(xí)氛圍，深化國(guó)學(xué)經(jīng)典在校園文化建設(shè)中的積極作用，四月武當(dāng)中心小學(xué)舉行了主題為“寫(xiě)國(guó)學(xué)經(jīng)典，做文明少年”的硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)。比賽中，參賽選手們?nèi)褙炞?，一絲不茍，在小小的方格之間揮灑書(shū)寫(xiě)國(guó)學(xué)之經(jīng)典，一個(gè)個(gè)剛勁有力、方方正正的中華漢字躍然紙上，充分彰顯了孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化方面的良好修養(yǎng)。比賽結(jié)束后，全體語(yǔ)文老師利用教研活動(dòng)，集中在一起，評(píng)選出優(yōu)秀的作品?？粗⒆觽兡莾?yōu)美、認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)，很顯然是平常練字的結(jié)果，老師們也欣喜不已。當(dāng)然，在這次比賽中也顯露出不少問(wèn)題，學(xué)生之間差異較大，寫(xiě)字水平不均衡。還有一部分同學(xué)寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，握筆錯(cuò)誤，需要加強(qiáng)指導(dǎo)。這些都需要我們繼續(xù)努力。相信通過(guò)練習(xí)、比賽，學(xué)生一定會(huì)逐步形成規(guī)范、端正、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)漢字的習(xí)慣，將練字融入日常的各科作業(yè)，逐漸養(yǎng)成“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅對(duì)書(shū)法有了更深刻的理解，也營(yíng)造了積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，進(jìn)一步鞏固了我校經(jīng)典誦讀活動(dòng)，同時(shí)也為愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我、相互交流的平臺(tái)。武當(dāng)中心小學(xué) 2015年4月25日第二篇：國(guó)學(xué)經(jīng)典硬筆書(shū)法比賽總結(jié)國(guó)學(xué)經(jīng)典硬筆書(shū)法比賽總結(jié)為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造誦讀經(jīng)典的學(xué)習(xí)氛圍，深化國(guó)學(xué)經(jīng)典在校園文化建設(shè)中的積極作用，銅銀完小舉行了主題為“寫(xiě)國(guó)學(xué)經(jīng)典，做文明少年”的硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)。比賽中，參賽選手們?nèi)褙炞?，一絲不茍，在小小的
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