三年級下冊道德與法治教學(xué)工作計劃(已修改)
2025-11-06 12:17 本頁面
【正文】 【珍惜/優(yōu)質(zhì)文檔，不負(fù)/鉆石店鋪】（本文檔共【】頁/【2340】字）單位姓名20XX年X月三年級下冊《道德與法治》教學(xué)工作計劃（20**—20**學(xué)年度第二學(xué)期）單位姓名20XX年X月一、學(xué)情分析學(xué)生都很活潑可愛，有上進(jìn)心，對學(xué)校生活充滿激情，對各門功課的學(xué)習(xí)也非常投入。但《道德與法治》對于三年級學(xué)生講是一門新課，學(xué)生年齡小，雖可塑性強，但知識面窄，比如文字障礙就比較大，認(rèn)知能力、比較能力、分析能力、判斷能力等諸多能力有待于在今后的教學(xué)中不斷培養(yǎng)。要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就應(yīng)該通過身邊的人和事，開展積極有益的各種活動，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。二、教材分析（一）本冊教材內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及特點1．教材特點（1）聯(lián)系生活，“主題”呈現(xiàn)，“引導(dǎo)”先行。（2）地方特色，整體視野，滲透文化熏陶（3）突出主體，注重活動2．本冊教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點（1）教材以學(xué)生遭遇或可能遭遇的生活事件為基本內(nèi)容，為學(xué)生感知生活親近社會提供的情境和空間。（2）教材通過展現(xiàn)典范事件的過程，引導(dǎo)學(xué)生在社會生活的背景事件、經(jīng)歷和問題中自主探究，自主構(gòu)建。
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