20xx年春期部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(已修改)
2024-11-11 06:54 本頁(yè)面
【正文】 2020年春期部編版《道德與法治》五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析:五年級(jí)三個(gè)班共有學(xué)生XX名學(xué)生,學(xué)生均屬農(nóng)村孩子,來(lái)自附近10多個(gè)自然村,在家大多為嬌生慣養(yǎng)的孩子,思想狀況很不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)狀況兩極分化嚴(yán)重,對(duì)于學(xué)習(xí)科目偏科情況較嚴(yán)重。上學(xué)期教學(xué)中學(xué)生對(duì)地理類相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)尤其感興趣,對(duì)歷史類教材興趣相對(duì)弱。本期,我在教學(xué)時(shí)將從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,設(shè)計(jì)更多的體驗(yàn)活動(dòng),注重對(duì)他們進(jìn)行學(xué)做集體小主人,愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)、熱愛(ài)祖國(guó)、牢記歷史、勿忘國(guó)恥、熱愛(ài)和平、勤勞節(jié)儉、文明禮貌、熱心助人等思想教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成綜合素質(zhì)較強(qiáng)的有用人才。二、教材分析:《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究。熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。具有以下基本特征(1)生活性:(2)開(kāi)放性:(3)活動(dòng)性。材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實(shí)性原則、綜合性原則和活動(dòng)性原則。根據(jù)《道德與法治》課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本套《道德與法治》教材的編寫(xiě)指導(dǎo)思想，教材將以主題單元形式展開(kāi)，并重點(diǎn)突出以下特征:，而是著眼于兒童現(xiàn)實(shí)生活的整體性從學(xué)生
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1