20xx秋粵教版道德與法治七年級上冊222文明交往我能行(已修改)
2024-12-25 13:51 本頁面
【正文】 文明 交往我能行 1 教學(xué)目標 知識 :知道哪些屬于文明禮貌行為 ,理解文明交往的個人意義和社會意義 ,懂得文明交往的重要性。 能力 :學(xué)會使用禮貌用語 ,掌握基本的交往禮儀與技巧 ,學(xué)會辨別禮貌與不禮貌的言行。 情感、態(tài)度、價值觀 :通過學(xué)習(xí) 使學(xué)生理解文 明交往的個人意義和社會價值 ,樹立正確的文明交往意識 ,養(yǎng)成文明交往的良好習(xí)慣 ,從而建立和諧的人際關(guān)系。 2 學(xué)情分析 本次授課對象是初一 (9)學(xué)生。 ① 優(yōu)勢 :該班學(xué)生活動好動 ,好奇心強 ,對 課程 有著較大的興趣。課堂秩序較好 ,便于課堂學(xué)習(xí)的開展。 ② 潛力 :他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 較差 ,良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 也在不斷養(yǎng)成中 。本課內(nèi)容與學(xué)生日常生活非常貼近 ,因此 ,本課以學(xué)生活動為主導(dǎo) ,引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究中培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣 ,完成本課的學(xué)習(xí)。 3 重點難點 :如何做到文明交往 【依據(jù)】課標要求與學(xué)情分析 :禮貌是現(xiàn)代文明社會必備的名片 【依據(jù)】課標要求與學(xué)情分析。 4 教學(xué)過程 第一學(xué)時 教學(xué)活動 活動 1【導(dǎo)入】掌聲的魅力 同學(xué)們好 老師好 你們看 ,我們教室來了什么人啊 ?多了來聽課的老師是吧 ?首先 ,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧。 好 ,這位老師 ,我想 請問您一個問題 ,可以嗎 ?好的 ,謝謝。那
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