九潮中心小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育方案(已修改)
2025-11-05 03:13 本頁面
【正文】 第一篇：九潮中心小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育方案九潮中心小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育方案為了進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，結(jié)合當(dāng)前我校學(xué)生的實(shí)際情況，使我校養(yǎng)成教育再上新臺階，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，少先隊(duì)大隊(duì)部特提出以下方案：一、成立養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、落實(shí)該項(xiàng)工作。組長：宋大林副組長：申舒成員：各班班主任及班干部二、具體實(shí)施方法與措施：“一班一生一份”制；各班張貼《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生行為規(guī)范》并以卡片形式發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生熟記?！耙辉乱粫啤保傧汝?duì)大隊(duì)部定期召開班主任會或班干部會，制定階段目標(biāo)，布置工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！耙惶煲蛔x”制：利用廣播操時間，每天中午老師教讀（或?qū)W生齊讀）《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》，充分利用班會、廣播、黑板報等宣傳工具，大力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的風(fēng)尚及風(fēng)貌，表彰好人好事。“一天一報”制：每班給底分100分，有值周教師填報，如發(fā)現(xiàn)（說臟話、打架、不講文明、禮貌等）一人扣一分直到扣完為止?！爸抵芙處煛敝疲好刻熘蛋嘟處熑鐚?shí)記錄，各班學(xué)生出勤、衛(wèi)生及紀(jì)律狀況?！皩W(xué)生監(jiān)督崗”制：組織學(xué)生干部課間值班，記錄違紀(jì)學(xué)生及其所在班級。三、表彰獎勵：每月公布總分為前三名的班級。每學(xué)期對總分為前三名的班主任給于一定的物質(zhì)獎勵。四、本年度重點(diǎn)解決的問題：教師思想素質(zhì) “愛”是一切工作的源泉，樹立教師的愛心、耐心、恒心，繼續(xù)開展思想解放大討論，不斷剖析自我，認(rèn)識自我，超越自我；加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)，定期寫工作體會，交流思想，不斷加強(qiáng)集體主義教育，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神及合作意識。多渠道開展心理健康教育，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育注重學(xué)生身心健康發(fā)展，針對學(xué)生思想實(shí)際，積極開展心理健康教育，還需要我們耐心地、細(xì)致地從一點(diǎn)一滴做起，并持之以恒地堅持，容不得絲毫敷衍與片刻懈怠。豐富多彩的特色活動通過重大節(jié)日開展豐富多彩的活動及社會實(shí)踐活動，抓好“小小紅領(lǐng)巾”、“我愛國旗”、“好習(xí)慣、早養(yǎng)成、益終身”等項(xiàng)開展系列活動，學(xué)校結(jié)合科學(xué)紀(jì)念日。如：“植樹節(jié)、環(huán)境日、禁毒日、節(jié)水日”等開展科普主題活動，將科普教育的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來。在今后的工作中，我們要引導(dǎo)廣大的學(xué)生學(xué)偉人、學(xué)英雄、學(xué)十佳，樹立做新世紀(jì)合格接班人的好思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，抓好養(yǎng)成教育工作，為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義新人作貢獻(xiàn)。九潮中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2013年3月12日第二篇：九潮教師結(jié)對幫扶方案九潮中心小學(xué)教師“結(jié)對”幫扶活動工作方案（2011）為優(yōu)化我校師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定以老帶新、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。特制定新老教師結(jié)對子幫扶活動方案。一、指導(dǎo)思想為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)我?！叭谌虢處?、走進(jìn)課堂、貼近學(xué)生”主題活動，努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍和健康有序的教研文化，以逐步改變教師的教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。二、結(jié)對方式采取“一對一”和“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長補(bǔ)短、互相幫扶。三、幫扶時間：一般為一學(xué)。四、參與對象（一）被幫扶教師工作年限界定在3年及以下的教師。教學(xué)成績有待提高的教師。未評中級職稱的教師以及自愿要求幫扶的教師。課堂教學(xué)不合格的教師。（二）指導(dǎo)教師在專業(yè)領(lǐng)域有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備受聘小學(xué)高級職稱的教師?？h級以上骨干教師。五、幫扶目標(biāo) 總體目標(biāo)：在教學(xué)方面“一年常規(guī)過關(guān)、二年能力達(dá)標(biāo)、三年?duì)幦—?dú)擋一面?！本唧w學(xué)習(xí)目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)幫扶老師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。向幫扶老師學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，不斷提高自身的教學(xué)能力。在學(xué)習(xí)他人教育優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時，能夠不斷創(chuàng)新。利用幫扶機(jī)遇搭建學(xué)習(xí)的平臺，提升師德、師品、師藝。六、結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：韋安輝副組長：宋大林楊秀凱成 員：本組教研組長及本組教師七、工作要求（一）指導(dǎo)教師職責(zé)言傳身教，指導(dǎo)培養(yǎng)新教師樹立忠誠黨的教育事業(yè)的思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、任勞任怨的敬業(yè)精神。指導(dǎo)老師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對青年教師的成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，指導(dǎo)老師做好示范和引路的作用，認(rèn)真做好“三帶”工作（帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)）。根據(jù)學(xué)校對青年教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。對新教師提出明確的具體要求，指導(dǎo)新教師制定為期一年的成長提高計劃。每周至少指導(dǎo)新教師備課一次，檢查新教師教案并提出修改意見，幫助新教師提高分析教材和處理教材的能力。每周至少聽新教師二節(jié)課，并給出詳細(xì)的導(dǎo)課，幫助其提高課堂教學(xué)能力。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。每學(xué)期指導(dǎo)新教師上校內(nèi)匯報課二節(jié)，指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。每學(xué)期開學(xué)前，指導(dǎo)老師要幫助青年教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，指
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