【正文】 第一篇：二年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃二年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，我制定出小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃：一、工作重點(diǎn)（一）形式多樣的主題教育，豐富德育內(nèi)涵。（1）開展“給媽媽做一件事”活動(dòng)，值三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來之際，面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”，鼓勵(lì)教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。（2）“我是節(jié)約（能）小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。（3）“珍愛生命”主題活動(dòng)，深化體衛(wèi)安全教育開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)意識(shí)。繼續(xù)采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。（二）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。開展實(shí)踐活動(dòng)緊緊把握教改脈搏，在二年級(jí)開展課題活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)特色緊密結(jié)合。通過社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)積極開展社會(huì)實(shí)踐，不斷提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。三月份寒假生活總結(jié)，期初常規(guī)工作加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。進(jìn)行勤儉節(jié)約教育?！皩W(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng)。四月份清明節(jié)活動(dòng)“人人講誠信”讀書教育活動(dòng)“珍愛生命”主題活動(dòng)五月份勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。六月：慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動(dòng)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。2014年3月27日第二篇：小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃導(dǎo)語：以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德和文明素養(yǎng)，強(qiáng)化生命教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，打造陶都德育品牌。下面就由小編為大家?guī)硇W(xué)二年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃，歡迎參考借鑒！小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃1 本學(xué)期我校的德育工作將深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以《宜興市中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》為綱領(lǐng)，緊緊圍繞20xx宜興市中小學(xué)德育工作意見，貫徹“育人為本、德育為先、全員育人、知行合一”的方針，堅(jiān)持“陶養(yǎng)美好心靈，陶鑄健全人格”的教育理念，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德和文明素養(yǎng)，強(qiáng)化生命教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，打造陶都德育品牌。注重德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建人才梯隊(duì)，抓好班主任培訓(xùn)，開展好班主任技能大賽，引領(lǐng)班主任走專業(yè)發(fā)展之路。引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)和運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，充分發(fā)揮心理咨詢室、心靈信箱、校園網(wǎng)“心靈有約”的作用，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。以節(jié)日文化為基點(diǎn)，扎實(shí)有效開展主題活動(dòng)、專題教育，深化班級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，打造學(xué)校特色活動(dòng)品牌。加強(qiáng)對(duì)“四幫一”教育的組織和引導(dǎo)，簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，創(chuàng)建“零犯罪校園”。抓實(shí)德育課程，開齊開足上好各類德育課程。以富有特色的班級(jí)文化精神為支點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，依托日常行為規(guī)范評(píng)比，大力推進(jìn)衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操、紀(jì)律、禮儀教育。創(chuàng)建學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作實(shí)效性，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的相互聯(lián)系，形成三結(jié)合教育合力。(一)陶冶情操 學(xué)術(shù)引領(lǐng) 鑄造團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)德育工作離不開一支素質(zhì)過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。本學(xué)期，我校將抓好班主任崗位培訓(xùn)，精心制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃，精選內(nèi)容，豐富方式，夯實(shí)過程，積極引領(lǐng)班主任走專業(yè)發(fā)展之路。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升整體素養(yǎng)。本學(xué)期將進(jìn)一步做好校級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)、市級(jí)的各類班主任的培訓(xùn)工作，以此推動(dòng)我校教師群體基本育人素養(yǎng)的提升和學(xué)校心理健康教育的專業(yè)發(fā)展。同時(shí)還要發(fā)揮校內(nèi)德育骨干的作用，舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)班主任之間的溝通，學(xué)習(xí)校內(nèi)外優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的教育理論，不斷更新教育觀念，改善德育工作方法，提高德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。我們還將引導(dǎo)班主任認(rèn)真開展閱讀教育經(jīng)典著述，并認(rèn)真撰寫教育隨筆和論文，讓讀書思考成為班主任的習(xí)慣，不斷提高班主任的教育智慧。通過“班主任例會(huì)”、“班主任”、“班主任論壇”等形式，組織交流，讓優(yōu)秀班主任傳授自身的工作技巧、經(jīng)驗(yàn)和做法，樹立典型，形成良好的導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)班主任之間的均衡發(fā)展。深入推進(jìn)各年級(jí)德育人才梯隊(duì)的選拔和培養(yǎng)，切實(shí)提高德育主力軍的工作水平和積極性。關(guān)鍵是用好骨干班主任。對(duì)照《宜興市骨干教師動(dòng)態(tài)管理意見》中德育骨干教師地考核標(biāo)準(zhǔn)，不斷發(fā)揮骨干教師的作用，組織骨干班主任與年輕班主任 “青藍(lán)結(jié)對(duì)”，為年輕教師聽課、評(píng)課、磨課。傳授班主任工作經(jīng)驗(yàn)，幫助年輕班主任更快、更好地勝任工作。重點(diǎn)是培養(yǎng)年輕班主任。要求年輕班主任積極撰寫德育論文、心得、案例。爭當(dāng) “校優(yōu)秀班主任”。每學(xué)年至少上一節(jié)主題隊(duì)會(huì)觀摩課。目標(biāo)是造就名牌班主任。為班主任創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)參與宜興市首批班主任工作帶頭人、能手的評(píng)選等。(二)依托陣地 聚焦課堂 構(gòu)建高效德育規(guī)范課堂，夯實(shí)基礎(chǔ)。課堂是教育的主要陣地，要夯實(shí)德育課程，構(gòu)建高效的德育課堂。以課堂為主陣地，落實(shí)“全德育”要求，重點(diǎn)上好“德育四課”：晨會(huì)課、品德課、班隊(duì)活動(dòng)課、心理健康教育課，力求通過精心研究的德育課，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)品德教研組建設(shè)，讓教研活動(dòng)常規(guī)化，精品化。教研組長要率先示范，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。專職教師要上出品位，兼職教師要上出規(guī)范。在上好隨堂課的同時(shí)，鼓勵(lì)教師們上德育教研課，通過“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——研究”的工作流程，促進(jìn)品德教師的專業(yè)成長。此外，對(duì)晨會(huì)課每月至少抽查一次，對(duì)主題班會(huì)觀摩活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，并將晨會(huì)課和班隊(duì)課的正常開展和評(píng)優(yōu)情況作為班主任考核的重要依據(jù)之一，讓班主任在交流學(xué)習(xí)中增強(qiáng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織能力，增強(qiáng)活動(dòng)的效果。同時(shí)還要注重各學(xué)科的德育滲透，用“聽、查、看”的方法，深入班級(jí)聽課，查課程計(jì)劃執(zhí)行情況，看教育教學(xué)的具體效果，并有目的地組織學(xué)科滲透德育教育的觀摩課。德育文化建設(shè)浸潤心田圍繞“推進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展”的主旋律，我們一方面要充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、校園網(wǎng)站、校史陳列室、”書樂畫陶”文化長廊等陣地的育人功能，增設(shè)文明提示語，營造一個(gè)有利學(xué)生道德成長的美好校園。另一方面要以班級(jí)文化建設(shè)為突破口，繼續(xù)開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，重視班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)，構(gòu)建和諧班集體，精心打造浸潤學(xué)生心田的良好育人環(huán)境，逐漸形成文化積淀，全面提高學(xué)生文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。積極推進(jìn)“三結(jié)合”教育加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。本學(xué)期將進(jìn)一步辦好網(wǎng)上家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，通過家長會(huì)、告家長書、“校信通”等形式，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。同時(shí)還要加大與社會(huì)各相關(guān)職能部門的聯(lián)系，取得全社會(huì)的大力支持。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)利用未成年人綜合實(shí)踐基地，充分挖掘社區(qū)、工廠企業(yè)、陶瓷博物館等德育元素，開辟德育“第二課堂”，組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，突出學(xué)生的參與地位，把“三愛”教育融合其中，使學(xué)生親密接觸大自然，拓寬視野，提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效性。(三)夯實(shí)基礎(chǔ) 豐富活動(dòng) 擦亮成長軌跡行規(guī)養(yǎng)成，推行特色做法養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)工程，更是持久工程。本學(xué)期，我們將一如既往地深化養(yǎng)成教育，確保德育工作的本體性。結(jié)合我校實(shí)際情況，根據(jù)宜興市教育局下發(fā)的《宜興市中小學(xué)文明禮儀養(yǎng)成教育每月分重點(diǎn)(實(shí)驗(yàn))》文件，形成自小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)的學(xué)生每月訓(xùn)練重點(diǎn)內(nèi)容體系，把原有內(nèi)容與“八禮四儀”等新要求整合起來，把我校學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育落到實(shí)處。扎實(shí)細(xì)致、持之以恒地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的養(yǎng)成教育，要在序列化思考、精細(xì)化落實(shí)、立體化開展的基礎(chǔ)上教會(huì)學(xué)生做人。一是多管齊下，通過“兩線”(值日教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員)、“三窗”(校園公示欄、樂陶陶小廣播、樂陶陶電視臺(tái))，督促行為規(guī)范養(yǎng)成教育落到實(shí)處。二是訓(xùn)練落實(shí)、星級(jí)評(píng)比(“五星班級(jí)”、“校園之星”、“班級(jí)之星”)，通過常態(tài)化的行為規(guī)范評(píng)比活動(dòng)，牢固樹立“一訓(xùn)一得”，做好禮儀、衛(wèi)生、兩操、路隊(duì)、紀(jì)律“五要?jiǎng)?wù)”，使每個(gè)學(xué)生做到“心中有規(guī)范”、“行為見規(guī)范”。同時(shí)，引導(dǎo)班主任及時(shí)將文明禮儀養(yǎng)成教育中卓有成效的做法搜集整理，匯編成集，參與市級(jí)專題研討會(huì)的成果匯總。生命教育，分學(xué)段開展本學(xué)期我校將通過分學(xué)段開展生命教育活動(dòng)，低年級(jí)以“認(rèn)識(shí)生命”為重點(diǎn)，