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為了繼續(xù)解放思想精選五篇(已修改)

2024-11-10 02:07 本頁面
 

【正文】 第一篇:為了繼續(xù)解放思想為了繼續(xù)解放思想,實踐科學發(fā)展觀,鞏固和擴大師德師風建設教育活動成果,進一步推動宣州區(qū)教體局“學規(guī)范、強師德、樹形象”主題教育不斷深入,在狠抓目標管理、教育教學常規(guī)管理、教育教學質量的同時,根據(jù)洪林鎮(zhèn)洪發(fā)[2010]31號、32號、34號文件精神,在我校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。特擬定麻姑山學?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案。一、指導思想學習實踐科學發(fā)展觀,堅持以《教師法》《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)為指導,認真貫徹全區(qū)教育工作會議精神,按照“五好”和“五帶頭”的基本要求,以黨的十七大會議精神為指導,以辦人民滿意教育為目標。堅持以人為本,樹立和落實科學發(fā)展觀,與時俱進、開拓進取,健全管理機制,強化管理過程,努力提高全校師生員工整體素質,打造特色學校,提升學校品位。二、宣傳發(fā)動,營造 “創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍。組織全體教職員工認真學習《教師法》《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關教育法規(guī),學習區(qū)、鎮(zhèn)關于在基層黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案,利用廣播、學校宣傳櫥窗、學校博客、黑板報等形式搞好宣傳發(fā)動工作,營造良好的“創(chuàng)先爭優(yōu)”氛圍。三、活動主題促進人文和諧,人人爭當先進,班班創(chuàng)造優(yōu)秀,學校穩(wěn)步發(fā)展。四、成立組織機構 組 長:周 睿 副組長:許賢銀組 員:王赤忠 陳 林 劉 嵬 丁祖林 下設創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室: 主 任:陳 林成 員: 王赤忠 陳 林 劉 嵬 丁祖林 翟玉明五、工作目標在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,要求廣大教師,特別是黨員教師要努力做到“五好”、“五帶頭”,以“促進人文和諧,人人爭當先進,班班創(chuàng)造優(yōu)秀,學校穩(wěn)步發(fā)展”為目標,促進學校各項工作有序發(fā)展。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與科學規(guī)范的學校管理相結合,與創(chuàng)建“人文和諧”校園相結合,與創(chuàng)建“安全文明”校園相結合,與提高學校教育質量相結合,與學校教育教學現(xiàn)代化建設相結合,具體目標如下:加強師生思想道德建設,德育為首,構建和諧校園。開展師生讀書活動,創(chuàng)建書香校園,打造學校特色。強化安全工作,優(yōu)化辦學環(huán)境,共建安全文明校園。大力加強校園文化建設,豐厚校園文化底蘊,營造濃厚的校園文化氛圍。加強教師隊伍建設,抓好師德主題教育,轉變工作作風,形成一支高效、有戰(zhàn)斗力的教師團體。扎實推行校本教研,提升教師教、科研水平,提高教育教學質量。形成人人爭當先進,班班爭創(chuàng)優(yōu)秀的良性競爭局面。規(guī)范辦學行為,促進學校穩(wěn)步發(fā)展。六、工作步驟本次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動分三個階段進行:第一階段:宣傳發(fā)動階段。制定學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。組織召開動員大會,成立領導小組,明確職責分工,統(tǒng)一思想,積極參與。第二階段:整體落實推進階段,各部門按照任務分工完善各項計劃和制度,逐項抓好落實。確保活動取得良好效果,同時領導小組加強監(jiān)督自查,及時發(fā)現(xiàn)問題,認真整改,保證活動有效推行。第三階段:迎檢提高階段,認真對照評價指標,逐項開展全方位,深層次的自查自改,創(chuàng)優(yōu)爭先。七、主要工作及措施(一)建立、健全各項規(guī)章制度,保證各項工作有序、有效地開展。健全和完善學校各項制度,制定《麻姑山學校師德考核細則》、完善《麻姑山學校食品衛(wèi)生安全管理制度》、《麻姑山學校重大事故應急處理預案》、《麻姑山學校校本教育活動方案》、《麻姑山學校教學常規(guī)管理制度》、《麻姑山學??冃И剟罘峙渲贫取贰ⅰ堵楣蒙綄W校財務管理制度》等,使各項工作制度化、程序化,以保證我?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”工作扎實,有效地推進。(二)加強德育常規(guī)管理工作建立未成年人思想道德建設陣地充分利用學校教育這一渠道,根據(jù)中小學生的年齡特點,精心設計和組織開展活動,利用學校宣傳欄和學校局域網(wǎng)絡開辟德育教育平臺,提高學生的思想素質。利用周一升旗儀式,國旗下的講話,培養(yǎng)學生愛國情感及集體榮譽感,利用重大節(jié)日及重大紀念日,開展形式多樣,主題鮮明的教育活動,對學生進行愛國主義、民族主義等方面的教育,利用廣播、板報、宣傳刊欄等陣地引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。落實德育常規(guī)管理工作抓好日常行為規(guī)范的教育,對學生進行文明禮儀、遵紀守法、知恩感恩、關愛他人等方面的教育。充分利用班務談話這一主陣地,把德育工作分解、細化、形成序列、分步落實,使學生行為更趨規(guī)范、文明。加強班級建設,建立班級檔案,各班形成特色鮮明的管理模式,逐步形成良好的班風、學風,推進班班爭創(chuàng)優(yōu)秀活動。(三)加強安全工作,創(chuàng)建安全文明校園安全工作是學校工作重中之重,百善文明為先,萬思安全最重。我校成立安全工作領導小組,制定和完善《麻姑山學校食品衛(wèi)生安全管理制度》、《麻姑山學校重大事故應急處理預案》、《麻姑山學校安全工作臺賬》建立校長室、德育處
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