爭做愛國好少年(已修改)
2024-11-10 02:06 本頁面
【正文】 第一篇：爭做愛國好少年爭做愛國好少年中國，是個歷史悠久的國家，作為一個中國人，作為一個炎黃子孫，我們應(yīng)該感到驕傲和自豪。中國的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的悠久歷史當(dāng)中，中國人民以自己的聰明才智，為人類文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在這五千年的悠久歷史中，許多人都具有強烈的憂國憂民的思想，保衛(wèi)祖國，這種可貴的精神，令人十分感動！一個個鮮明的人物展現(xiàn)在我們眼前，我們頓時驚嘆不已！中國，有這樣一些愛國主義者：屈原、岳飛、文天祥、劉胡蘭等等。這些愛國主義者們精忠報國。有的愛國英雄為了國家而捐軀赴國難了！太令人感動了！每當(dāng)看到這一幕幕，我都會情不自禁地流下眼淚。我想：“我們每個人都要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種深深的愛國精神無論在什么時候，我們都要愛國，要視死忽如歸，這樣死而無撼！”現(xiàn)在的我們，是祖國的花朵，肩負(fù)重任，我們要使祖國繁榮強大，要使我們的領(lǐng)土不被別人占領(lǐng)就要高舉愛國的旗幟，從現(xiàn)在起，為中華崛起而讀書，好好學(xué)習(xí)，天天向上！少年興則國興，少年強則國強。我們要增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，從小就要熱愛祖國，我們要弘揚中華民族的精神，爭做愛國好少年！第二篇：爭做愛國好少年演講稿《做個愛國誠信少年》演講稿老師們，同學(xué)們，大家好，我是6年1班的代表方正豪，今天我為大家演講的主題是《做個愛國誠信少年》。言必信，行必果，是著名鼎鼎的海爾公司的口號，我們都知道，海爾公司是一家生產(chǎn)家用電器的公司。有一次海爾公司接到了一個大訂單，由于種種的原因，這批貨遲了出廠，加上運輸，肯定不能在和客戶預(yù)約的時間交付，這該怎么辦呢？海爾公司最后決定使用空運，因為使用了空中運輸，所以海爾公司虧了一筆錢，有人問海爾公司后悔嗎？海爾公司的仲裁經(jīng)理說：“我們并不后悔，因為我們挽回了誠信，誠信可是用金錢永遠(yuǎn)也買不到的。中國是一個有幾千年文化的大國，許多人以誠實守信作為自己做人的原則。從古至今就有許多關(guān)于誠實守信的故事如：《韓信守信》，《一顆棋子》,還有我們小時候愛聽的《狼來了》，這些故事是在教育這我們，要做一個誠信之人。古人曰：一言既出，駟馬難追；對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成。這一句句關(guān)于誠信的名言，它是在時時刻刻的提醒我們要做一個誠信之人?，F(xiàn)在圖片上的人叫王淵。王淵是一個很聰明的人，她九歲離開中國大陸，赴美讀書。王淵在1999年被評為總統(tǒng)學(xué)者后選人，這是幾百萬美國學(xué)生夢寐以求得獎項，可王淵一看，獲獎人必須是美國公民才可以，也就是意味著王淵要放棄中國國籍，王淵當(dāng)即決定放棄此獎。有人問王淵，真的一輩子也不入美國國籍了嗎，王淵點點頭，她說：我覺得做一個中國人沒什么不好的。到了限期的最后一天，王淵的父親打電話對王淵說：“中國像你這樣的人有千千萬萬個，也不少你一個王淵?！蓖鯗Y堅決的說：“我王淵只有一個中國?！闭f完就掛了電話。王淵高度的愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí)。少年強，則國強，如果我們愛國了，我們的祖國以后肯定是一個強國。我要做一個有愛國誠信少年，也愿大家也做一個愛國誠信少年。我的演講完了，謝謝大家。北城小學(xué) 方正豪 6（1）班篇二：爭做陽光好少年演講稿 “最美陽光少年”演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是七年級十八班的xxx。我為大家演講的題目是：爭做陽光好少年。小時候我曾經(jīng)問過媽媽：盲人晚上走路，為什么要點燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理，燈籠是盲人心中的陽光！陽光就是太陽，照亮自己，溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，熱情樂觀，積極向上，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。陽光少年是我喜歡和追求的形象，也是我要努力和爭當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬長輩，乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗，打掃衛(wèi)生，是個讓家長引以為榮的孩子；對待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛；在學(xué)校里，我熱愛集體，熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。對于有困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的小手，真誠奉獻(xiàn)。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有的同學(xué)遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計較個人得失。愛護(hù)環(huán)境，我不會隨意亂扔垃圾，看到垃圾便撿起；公交車上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友；在學(xué)校的捐資活動中，我積極捐
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