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三亮三比三評心得體會-1(已修改)

2025-11-05 01:32 本頁面
 

【正文】 第一篇:三亮三比三評心得體會1三亮三比三評心得體會一、廣泛開展“三亮”活動,展現(xiàn)活動風(fēng)采。“三亮”即亮身份、亮承諾、亮標(biāo)準(zhǔn)。要推行公開服務(wù)實施“亮牌示范”工程,通過擺放臺簽,佩戴黨徽、工作牌,設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗等,公開身份,亮明職責(zé)。設(shè)立展板、黨務(wù)(政務(wù))公開欄,制作便民服務(wù)手冊,圍繞改進師德師風(fēng),提高教育質(zhì)量,立足崗位搞服務(wù)等作出公開承諾。要公示服務(wù)窗口項目,公開崗位職責(zé),自覺接受師生和群眾監(jiān)督,在最大程度上為學(xué)生、家長提供便捷服務(wù)。二、廣泛開展“三比”活動,激發(fā)創(chuàng)爭激情。“三比”即比技能、比業(yè)績、比作風(fēng)。各基層黨組織和黨員要加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)教育和職業(yè)道德教育,牢固樹立文明熱情、無私奉獻的服務(wù)意識,要加強業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),切實提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。進一步健全服務(wù)機制,不斷創(chuàng)新服務(wù)方式方法,提升服務(wù)水平。要通過定期舉辦業(yè)務(wù)競賽、教學(xué)比武和示范服務(wù)窗口、服務(wù)明星等評選活動和各類志愿服務(wù)活動,不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域,提高服務(wù)效能。三、廣泛開展“三爭”活動,激活服務(wù)動力。“三爭”即爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵、爭創(chuàng)群眾滿意窗口、爭創(chuàng)一流服務(wù)品牌。要推行陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、便民服務(wù)、務(wù)實服務(wù)、廉潔服務(wù),積極爭創(chuàng)群眾滿意窗口單位和服務(wù)行業(yè)。廣泛開展對標(biāo)定位、崗位練兵、技能比武、講臺競賽等活動,通過黨員示范崗、教苑精英、師德標(biāo)兵等服務(wù)品牌,積極引導(dǎo)廣大黨員教師當(dāng)標(biāo)兵,樹榜樣,作表率,不斷豐富品牌內(nèi)涵,并結(jié)合單位實際,創(chuàng)建更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。四、廣泛開展“三評”活動,凝聚監(jiān)督活力?!叭u”即自評、群眾評、領(lǐng)導(dǎo)評。要積極引入民主考核與評價機制,堅持把黨員自覺、領(lǐng)導(dǎo)要求、群眾促進有機結(jié)合,扎實推進為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)。積極開展批評與自我批評,引導(dǎo)黨員查問題,找不足,通過聘請行風(fēng)評議員,組織學(xué)生、家長和教師代表評議,設(shè)置意見箱,廣泛開展社會滿意度測評,主動接受群眾監(jiān)督和社會評價,以實際行動取信于民,力求評出實效,評出動力。第二篇:三亮三比三評心得體會三亮三比三評心得體會合集篇一關(guān)于開展“三亮三比三評”主題實踐活動總結(jié)按照縣教育局黨委《關(guān)于深入開展“三亮三比三評”主題實踐活動實施方案的通知》精神要求,結(jié)合xx鄉(xiāng)中心學(xué)校實際,制定了《xx中心學(xué)校黨總支關(guān)于“三亮三比三評”主題實踐活動實施方案》,并在黨支部和全體黨員中認(rèn)真組織開展了“三亮三比三評”活動,經(jīng)過以“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾,比學(xué)習(xí)、比作風(fēng)、比業(yè)績,群眾評、黨員評、領(lǐng)導(dǎo)評”為主要資料活動的開展,黨員綜合素質(zhì)、服務(wù)效能、服務(wù)水平和工作效率明顯提高,師生及家長對黨員的滿意度明顯提升,學(xué)校黨建工作活力明顯增強,現(xiàn)將本次活動開展情景總結(jié)如下。一、組織重視,活動扎實有效。為了使本次活動扎實有效的開展,學(xué)校黨總支成立了以中心學(xué)校校長、黨總支書記趙正洪同志為組長,黨總支副書記張雪銀同志為副組長,總支委員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合黨總支工作實際,認(rèn)真定活動方案,以“改善服務(wù)作風(fēng)、增強服務(wù)本事、提升服務(wù)效能”為活動重點,在“三比”即比學(xué)習(xí)、比作風(fēng)、比業(yè)績上下功夫,實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門密切配合、齊抓共管。使全體黨員明確活動目標(biāo),由于組織得力,目的明確,方法具體,突出了活動開展的時效性,提高了黨員素質(zhì),樹立了黨員先鋒表率作用,提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。二、加強宣傳,提升活動影響力,增強黨員自覺性。為了營造活動氛圍,各黨支部利用學(xué)校廣播,黑板報,制作條幅、刷寫宣傳標(biāo)語、編發(fā)信息等方式,進取營造深入開展“三亮三比三評”活動的濃厚氛圍。增強全體黨員參與活動的自覺性,及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法,大力宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,不斷激發(fā)活動開展的內(nèi)在動力。三、開展“三亮”活動,展示黨員形象。活動開展之初,在全體黨員中開展了“三亮”竟賽活動:一是“亮身份”。公開每個黨員教師的相關(guān)信息,經(jīng)過亮身份,增強黨員意識,強化自我約束,提高教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。二是黨員“亮職責(zé)”。進一步完善黨員干部的工作職責(zé)、履職要求等資料,制作張貼相關(guān)部門職責(zé)牌,公開黨員干部的崗位職責(zé),增強意識,強化自我約束,激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。三是“亮承諾”。結(jié)合各自的教學(xué)工作實際,在為師生、為教學(xué)方面做出崗位承諾,全校
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