【總結(jié)】第十三章內(nèi)能與熱機第一節(jié)物體的內(nèi)能導(dǎo)學(xué)設(shè)計??細w納第十三章內(nèi)能與熱機課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計第一節(jié)物體的內(nèi)能學(xué)點1物體的內(nèi)能1.結(jié)合宏觀物體的運動特點和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本圖像的內(nèi)容,我們進一步推斷:宏觀物體由于運動而具有動能,所以運動著的分子具有分子_____;宏觀物體之間由于存在相互作用
2025-06-12 12:20
【總結(jié)】第2節(jié)電流做功的快慢【教學(xué)目標】知識與技能:、定義式、單位。。。過程與方法:情感態(tài)度與價值觀:感受科學(xué)就在我們的生活中?!窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點掌握電功率的概念;理解額定電壓與額定功率;理解電功率與電流電壓之間的關(guān)系。教學(xué)難點理解電功率與電流電壓之間的關(guān)系
2024-11-28 16:47
【總結(jié)】第二節(jié)能源的開發(fā)和利用教學(xué)目標知識與技能。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。與人類生存和社會發(fā)展密切相關(guān),知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認識自然、理解自然的歷史,并能通過。具體的事例進行說明。,帶來了能源危機,也造成了對環(huán)境的污染和生態(tài)的破壞,學(xué)會辨證的思考問題、學(xué)會關(guān)注自然、關(guān)注社會。[來源:學(xué)_科
2024-12-08 10:54
【總結(jié)】第一節(jié)電能的產(chǎn)生課堂10分鐘1.關(guān)于干電池,下列說法中正確的是:[]A.有的干電池提供直流電,有的干電池提供交流電B.干電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置C.常用的1號、2號、5號、7號干電池的電壓隨號數(shù)的增大而增大D.多數(shù)干電池中有汞、鎘等重金屬元素,隨便丟棄會污染環(huán)境,所以廢干電池應(yīng)該集中分類處理2.
2024-12-01 03:35
【總結(jié)】第十九章走進信息時代第一節(jié)感受信息新課導(dǎo)入感受信息信息的傳播信息的記錄電話和電報信息是指對人們有用的消息。天氣預(yù)報是關(guān)于天氣變化的信息,商業(yè)廣告是關(guān)于商品銷售的信息。信息很多,它存在于我們生產(chǎn)和生活的各個方面。比如:經(jīng)濟信息、文化信息、軍事信息、體育信息、科技信息等。現(xiàn)代社會已進入信息時代,信
2025-06-13 04:27
【總結(jié)】第一節(jié)電阻和變阻器導(dǎo)學(xué)設(shè)計??細w納第十五章探究電路課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計第一節(jié)電阻和變阻器學(xué)點1電阻閱讀教材P91“電阻”部分內(nèi)容,完成下列問題:問題1:為了比較不同導(dǎo)體的導(dǎo)電能力的強弱,在物理學(xué)中用_____表示導(dǎo)體對______阻礙作用的大小,用符號____表示。問題
2025-06-17 21:22
【總結(jié)】第2節(jié)熔化與凝固【教學(xué)目標】知識與技能:1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義。過程與方法:通過探究固體熔化是溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。了解有沒有固定
【總結(jié)】第3節(jié)汽化與液化【教學(xué)目標】知識與目標1、知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆過程;2、了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點、沸騰的條件;3、知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,以及它們的相同點與不同點;4、知道蒸發(fā)可以致冷。過程與方法觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;通過探究活動了
2024-11-28 12:33
【總結(jié)】第一章打開物理世界的大門第一節(jié)走進神奇一、新課引入人的天職在于勇敢探索真理?!绨啄岫?、新課講解浩瀚的宇宙在自然中彗核彗發(fā)彗云哈雷彗星何時再來閃電是云層之間的或云層與地面之間的一種放電現(xiàn)象。
2025-06-14 01:45
【總結(jié)】第一章打開物理世界的大門第一節(jié)走進神奇一、新課引入人的天職在于勇敢探索真理。——哥白尼二、新課講解浩瀚的宇宙在自然中彗核彗發(fā)彗云哈雷彗星何時再來閃電是云層之間的或云層與地面之間的一種放電現(xiàn)象。
2025-06-14 01:46
【總結(jié)】電能的輸送(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),原因是(),一根高壓輸電線斷開,一端落在他身邊不遠的地方,最安全的做法是()步跑開,輕輕跳開,但站在上面的小鳥卻安然無恙(如圖),這是
【總結(jié)】第一節(jié)磁是什么導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課故事引入:3世紀時智勇雙全的馬隆在一次戰(zhàn)役中,將敵軍引至一條狹窄的山谷中,身穿鐵甲的敵軍個個都被吸住,動彈不得,而馬隆的兵將身穿犀甲,行動如常,敵軍以為馬隆的兵是神兵,故而大敗。學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課;磁體的兩極是什么;;(重點);(重點)
2025-06-17 22:18
【總結(jié)】第2節(jié)讓電燈發(fā)光【教學(xué)目標】(一)知識與技能初步認識電流,知道電流的形成及其條件,知道電流方向的規(guī)定。通過動手實驗,認識短路、斷路、通路,知道電路的組成;能從能量的角度認識電源和用電器的作用,從電路的組成認識開關(guān)的作用;能畫常見的電路元件符號。結(jié)合電路的實際連接,學(xué)會按實物電路連接圖畫出對應(yīng)的電路圖。(二)過程與方法
2024-11-19 04:14
【總結(jié)】第4節(jié)升華與凝華【教學(xué)目標】知識與技能(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。過程與方法(1)組織學(xué)生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來認識升華和凝華。(2)師生共同探究人工造“雪”的過程,理解升華吸熱和凝華放現(xiàn)象。
2024-11-19 04:15