【正文】 第一篇：2013風采展策劃書一、背景材料這次畢業(yè)展旨在讓畢業(yè)生在離開學校進入社會前，有一個機會通過展覽的形式來展現(xiàn)在四年里所學到的知識和技能，同時也為新老生提供一個交流的平臺，讓在校學生吸取師兄師姐一些好的方面經(jīng)驗，為規(guī)劃自己的大學生活的起到一定的借鑒作用，為自己將要走怎么樣的路和怎么去走好這條路做好充足的準備。不僅對畢業(yè)生來說是一次總結(jié)大學生活，紀念畢業(yè)的時刻，對在校生更是一次難得的教育契機，謹記“以德為行，以學為上”的教育理念，從整體上增強學校的感召力和凝聚力。二、活動時間xx月27號下午2點30分開始，到下午6點結(jié)束。三、活動對象廣東技術(shù)師范學院西校區(qū)全部學生(包括機電學院和自動化學院)四、活動方式※ 各班的宣傳形式由宣傳委宣傳部提供展板(每班有2塊展板)，桌子，椅子(每個班有4張桌子，3張椅子)和事前劃分好區(qū)域(見附件)，在自己班的區(qū)域內(nèi)，各個畢業(yè)班可以用任何的方式來向觀眾展示自己班的風采，比如用海報形式，制作創(chuàng)意班級記錄本等等，其中，各班要有一個代表向評委解說自己班的展示(時間為5分鐘內(nèi)※ 工作人員(負責人：陳鵬，吳璇)參與部門：宣傳委(全部成員)，宣傳部(全部成員)，網(wǎng)絡(luò)部(三個干事)，公關(guān)部(兩個禮儀，一個司儀)，青協(xié)(六個干事)，秘書委每個畢業(yè)班分配2個干事(宣傳部宣傳委出)，主要是協(xié)助每個班的瑣碎工作(共8個工作人員)2個干事是協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部為活動拍照和網(wǎng)頁宣傳4個干事在取票投票處值班，負責派發(fā)票張和講解活動2個干事負責電腦音響設(shè)備區(qū)域。2個禮儀分別在，兩個入口處，并在最后各班闡述作品的時候，引導領(lǐng)導嘉賓前去參觀各班展覽，司儀負責閉幕式和最后的結(jié)果宣布和頒獎儀式。1個司儀負責主持稿的編寫和最后閉幕式的主持工作2個干事負責最后的統(tǒng)計分數(shù)※ 對各個參賽畢業(yè)班的要求和活動的評分標準要求：要求各個畢業(yè)班只能在自己班的區(qū)域內(nèi)進行布置，資料，材料自備(其中桌子椅子，展板由我們提供)，其中強調(diào)體現(xiàn)“以德為行，以學為上”的主題，每個班要有一個代表向評委解說作品，時間限定為5分鐘內(nèi)。評分標準：票數(shù)+評委分數(shù)x5=最后分數(shù)(評委評分十分為滿分)※ 當天的情景：中午十一點半，所有工作人員集合完畢，開始布置會場(包括將各個班的區(qū)域劃分，布置主席臺，擺放桌椅，掛橫幅，音響擺放，投票箱的擺放，盆栽的擺放、會場外的裝點，嘉賓臺擺設(shè)、嘉賓簽到本，題詞本，觀眾留言板等)，各個畢業(yè)班可以進場布置自己班的區(qū)域。下午兩點半，活動準時開始，整個活動都會有背景音樂，在各個主要的入口處(2個)會有工作人員，每個工作人員負責派發(fā)票張，在兩個入口處設(shè)置留言板，并提供便利貼和筆。供同學們參觀完留言，同學們參觀后，可以將自己的一票投到兩個主要入口處的投票箱的任何一個里，投票截至下午的四點，由司儀介紹評委團進場，各個畢業(yè)班派代表向評委闡述自己班的內(nèi)容，(一個評委團，各個班輪流來闡述)，評委評分(評委一分等于五張選票)，評委的分數(shù)加上票數(shù)就是每個班的最后得分，現(xiàn)場唱票，領(lǐng)導題詞。第二篇：風采展策劃書風采展策劃書風采展策劃書1一、活動背景中國有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見的明珠。高聳的珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這里沒有戰(zhàn)火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這里的人們安居樂業(yè)。我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因為她的功勞。有國就有家，我愛家鄉(xiāng)，如同愛祖國一般。故鄉(xiāng)，是夢中永遠的39。景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是??！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔憂．縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。二、活動目的：通過這次活動，讓同學們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)積極向上的精神面貌，增強支部凝聚力。通過本次活動，鍛煉同學們的表達的能力，更深刻的了解祖國各省文化，培養(yǎng)同學們的愛國情操，增強愛國意識。支部同學相互交流，并談?wù)摳惺埽ぐl(fā)同學們的熱情。三、活動時間：20xx年10月28日四、活動地點：公管院109教室五、與會人員：20xx級政治學與行政學團支部所有成員六、策劃主辦單位：20xx級政治學與行政學團支部七、活動流程：主持人介紹相關(guān)活動背景。由同學介紹自己的家鄉(xiāng)，進行風采展示。邀請同學互相點評，訴說感想。團支書總結(jié)。八、前期準備工作:聯(lián)系好教室；讓同學找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源，做好ppt；邀請同學，準備好發(fā)言稿；做好記錄和拍攝。九、后期工作：場地的清理與打掃；參加人員上交活動感想，團支書寫好活動總結(jié)；未濟網(wǎng)上進行宣傳報導。十、注意事項：活動開始前清點人數(shù)，登記好名字。組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。風采展策劃書2一、活動主題：為展現(xiàn)我院的生物科技作品，弘揚我系的專業(yè)特色文化，體現(xiàn)我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化，了解我系專業(yè)特色，交流實習經(jīng)驗，探索研究成果，互幫互助，共同進步的平臺，我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關(guān)系與和諧相處的重要性。展生化特色文化，促和諧交流“魅力校園，生化風采”生物標本展二、活動目的：三、活動宗旨：本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現(xiàn)我系學生實習成果，同時提高同學們的綜合素質(zhì)，以促進學生的全面發(fā)展。四、活動特色：本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作，包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本，以及實習過程中的相關(guān)照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張，各類標本上百件。展覽內(nèi)容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現(xiàn)我系的專業(yè)特色，并且能展現(xiàn)我系響應(yīng)“注重實踐，善于動手”。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。五、活動安排：活動時間：11月活動地點：綜合樓前六、活動籌備活動指導沈正雄 舒華策劃陳波 高建強 梁莉 冉輝籌備組成員陳波 高建強 梁莉 冉輝 邱嵐 許勤智 鄭燕飛 樊均德 王嵐籌備組人員具體分工1)植物標本準備：陳波 高建強 鄭燕飛 王嵐2)動物標本準備：梁莉 冉輝 許勤智 樊均德3)野外實習照片收集：許勤智4)教具準備：邱嵐七、活動內(nèi)容及流程前言(展板)有關(guān)本次展覽主題及意義；關(guān)于我院實習基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹；關(guān)于本次展覽內(nèi)容的基本介紹。展板——圖片一(20張)歷屆實習中領(lǐng)導檢查實習的照片；教師指導學生做標本的照片；學生野外采集制作標本的照片。展板——圖片二(60張)梵凈山珍稀動植物圖片，有關(guān)梵凈山生態(tài)圖片。動物標本1)浸制標本(20份)2)獸類標本(5份)3)蝴蝶標本(14大盒)植物標本(40份)八、活動所需物品統(tǒng)計展板：3張桌子：20張斜面桌子：7張相關(guān)音響設(shè)備展覽條幅九、活動注意事項1. 展覽會場準備工作請系學生會干部幫忙布置，展覽于當日下午5點正式結(jié)束?；顒悠陂g派專人維持秩序，保護好標本。所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作?；顒咏Y(jié)束后，整理好活動物品，并做好現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃，做好活動相關(guān)總結(jié)。生物標本展籌備組XX年11月3日風采展策劃書3一、活動主題創(chuàng)和諧班級展青春風采二、活動目的通過全院范圍內(nèi)班級風采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經(jīng)驗共享、相互促進的目的：加強班級文化建設(shè)和對學生的引導，使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設(shè)的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發(fā)展融入班級建設(shè)、學院發(fā)展，激勵青年學生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年。三、參加對象:農(nóng)學園藝分院010級各班學生四、活動主辦方：農(nóng)學園藝分院團學會五、活動承辦方：10園藝2班六、活動協(xié)辦方：紀檢部、學習部七、活動流程：整個活動分兩場進行，第一場為初賽，第二場為決賽。初賽由19個班參加，通過游戲展現(xiàn)個班的團結(jié)與凝聚力，最后評出10個班級進入決賽。決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。七、活動要求：為發(fā)動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班盡量帶動多點同學參與進來。所有參賽節(jié)目需健康、積極向上。如有背景音樂，請以MP3的格式自帶到參賽現(xiàn)場，且提前與相關(guān)工作人員說明。八、賽前準備：（1）.賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。（4）初賽時間盡量安排在空余時間，滿足多數(shù)同學可以參加比賽。（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的39。觀眾帶入活動地點。（6）由分院紀檢部進行查人與統(tǒng)分、以及活動的計分環(huán)節(jié)。（7）控音人員由10園藝2班同學負責（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領(lǐng)導擔任九．初賽的具體流程時間：5月19號下午兩點地點：老操場參與人員：各班至少20人(1)由10園藝2班布置老操場（2）主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委（3）主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽（5）比賽完之后，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽簽的環(huán)節(jié)，由個班派代表上來抽簽，還可以進行拉票宣言。（6）活動參加者合影（7）主持人宣布活動結(jié)束，嘉賓評委先優(yōu)先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。（8）工作人員做好后期工作。十、決賽具體流程時間：待定地點：待定參與人員：待定1:55—2:00進行開場舞（1）2:002:05,主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委（2）2:052:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則（3）2:10,比賽開始，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽（4）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。（5）3：20，待所有選手比賽完后，主持人邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計。（6）3：30，評委發(fā)言完畢，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎到一等獎），由嘉賓評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書。（7）3：35，活動參加者合影(8)3：40主持人宣布活動結(jié)束，嘉賓評委先優(yōu)先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。(9)工作人員做好后期工作十一、評分細則通過班級風采展示，以及在團隊游戲中的表現(xiàn)對參賽班級進行評分，滿分為10分，評為打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。評分標準十二、活動預算十三、安全處理措施，盡量不占用同學的學習時間。，及時與指導老師聯(lián)系。，注意展板的借還、以及時間的調(diào)動。，組織好參賽選手。風采展策劃書4一、活動主旨為加強服裝設(shè)計學院各班級的學風建設(shè)和班級文化建設(shè)，展現(xiàn)學院各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風貌，促進各班級良好班風學風的形成，學院決定以第十二屆誠信教育月為契機，舉辦以“青春那年，我愛我班”為主題的班級風采展，班級風采展旨在為各班級提供展示班級文化的機會，打造自己班級獨特的風格和品牌，塑造班級形象，增強班級凝聚力和班級榮譽感，同時加強學院各班級之間的溝通交流。二、參賽對象服裝設(shè)計學院114級班級三、活動時間現(xiàn)場評審時間：5月19日中午展示、投票時間：5月18日5月22日四、活動內(nèi)容本次比賽分現(xiàn)場評審和網(wǎng)上展示學生投票兩個環(huán)節(jié)。現(xiàn)場評審環(huán)節(jié)，班級以視頻或PPT形式對班級狀況進行介紹，展示班級風采，匯報時各班推薦一名學生代表對班級進行總體介紹，限時2分鐘，然后播放PPT或視頻。屆時通過展示，由學院所有同學進行投票，投票地點為致用樓一樓大廳。五、評比細則現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)占比賽評審分的60%。現(xiàn)場評審總分100分，計分取現(xiàn)場評分平均值。班級投票環(huán)節(jié)占比賽評審分的40%。計分總分100分，計分方式按（得票數(shù)/選票總數(shù)）*100計。兩個環(huán)節(jié)按比例計入總分進行排名。六、獎項設(shè)置一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎9名。附“青春那年，我愛我班”班集體風采展選票投票人：投票人所在班級：投票意向投票注意事項：投票人至少填寫兩個意向班級，少于兩個或全部投本人所在班級為無效票；投票需在指定時間投票，否則無效。服裝設(shè)計學院黨總支（蓋章）“青春那年，我愛我班”班集體風采展選票投票人：投票人所在班級：投票意向投票注意事項：投票人至少填寫兩個意向班級，少于兩個或全部投本人所在班級為無效票；投票需在指定時間投票，否則無效。服裝設(shè)計學院黨總支（蓋章）“青春那年，我愛我班”班集體風采展選票投票人：投票人所在班級：投票意向投票注意事項：投票人至少填寫兩個意向班級，少于兩個或全部投本人所在班級為無效票；投票需在指定時間投票，否則無效。服裝設(shè)計學院黨總支（蓋章）風采展策劃書5一、活動背景在大學中，理工科學生的生活基本是沉浸在課程學業(yè)中，缺少文學藝術(shù)類活動的滋潤。同時為響應(yīng)我校社團聯(lián)合會鼓勵學生社團