【總結(jié)】第3課時(shí) 一次函數(shù)的應(yīng)用學(xué)前溫故新課早知y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是 ,當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而 ;當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而 .?的圖象y=kx+b與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 .?一條直線增大減
2025-06-12 03:29
【總結(jié)】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 03:53
【總結(jié)】一次函數(shù)第4課時(shí)一次函數(shù)解析式的確定(習(xí)題課)R·八年級數(shù)學(xué)下冊隨堂演練基礎(chǔ)鞏固,過點(diǎn)A(0,3)的一次函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y=2x的圖象相交于點(diǎn)B(1,2),這個(gè)一次函數(shù)的解析式為()D=2x+3=x-3=12x-32=-x+3(0,3)和(-2,0),那
2025-06-18 23:33
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R一次函數(shù)一次函數(shù)第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)
2025-06-15 03:52
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R課題學(xué)習(xí)選擇方案
2025-06-13 12:19
【總結(jié)】 一次函數(shù)第1課時(shí) 一次函數(shù)的概念知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2?知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系說法不正確的是(D)?y=(k-1)x|k|+k2-4是一次函數(shù),求(3k+2)2022的值.解:由題意得|k|=1且k-1≠0,解得k=-1,
2025-06-15 12:01
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)數(shù)學(xué)8年級下冊R函數(shù)變量與函數(shù)變量與函數(shù)第1課時(shí) ????當(dāng)我們用數(shù)學(xué)的眼光來分析現(xiàn)實(shí)世界的各種現(xiàn)象時(shí),會遇到各種各樣的量,如物體運(yùn)動中的速度、時(shí)間和距離;圓的半徑、周長和圓周率;購買商品的數(shù)量、單價(jià)和總價(jià);某城市一天中各
2025-06-20 12:03
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)數(shù)學(xué)8年級下冊R函數(shù)變量與函數(shù)第2課時(shí)你聽說過“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的故事嗎?站在比薩斜塔頂部,讓兩個(gè)鐵球自由下落,在鐵球下落的過程中,隨著時(shí)間的變化,鐵球下落的速度是怎樣變化的?鐵球下落的速度v隨下落的時(shí)間t的變化而變化.這就是我們今天要繼續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.想一
【總結(jié)】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷探索畫函數(shù)圖象的過程,知道列表.描點(diǎn).連線的方法,會畫出已知函數(shù)的圖象,歸納總結(jié)畫函數(shù)圖象的方法;讀懂函數(shù)圖象,感受和體會數(shù)形結(jié)合的函數(shù)思想?!救蝿?wù)1】探索函數(shù)表達(dá)式與圖象的聯(lián)系,途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時(shí)間后繼續(xù)騎行,按時(shí)趕到了學(xué)校.右圖描述了他上學(xué)的情景,下列說法中錯(cuò)誤..的是
2024-12-09 12:18
【總結(jié)】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷探索具體情境下實(shí)際問題中變量的正比例關(guān)系,知道正比例函數(shù)的解析式,會找出熟悉的正比例函數(shù)關(guān)系;用函數(shù)思想解決問題,感受函數(shù)在生活中的應(yīng)用?!救蝿?wù)1】建立正比例函數(shù)的印象1996年,鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗??鳥)套上標(biāo)志環(huán).4個(gè)月零1周后人們在2.56萬千米外的澳大利亞發(fā)現(xiàn)了
2024-12-09 01:29
【總結(jié)】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)一次函數(shù)與方案決策目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識目標(biāo)一次函數(shù)的應(yīng)用知識目標(biāo)1.在理解函數(shù)圖象、掌握表達(dá)式求法的基礎(chǔ)上,通過對實(shí)際問題的分析,能建立分段函數(shù)模型并解決一些實(shí)際問題.2.在同一坐標(biāo)系中,多種函數(shù)圖象相交,利用交點(diǎn)坐標(biāo)或者其他已
2025-06-12 00:04
2025-06-15 00:39
【總結(jié)】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷探索畫函數(shù)圖象的過程,知道列表.描點(diǎn).連線的方法,會畫出已知函數(shù)的圖象,能基本認(rèn)識函數(shù)圖象反映的變化特點(diǎn);感受和體會數(shù)形結(jié)合的函數(shù)思想?!救蝿?wù)1】探索解析式和變量之間的關(guān)系a(cm),點(diǎn)燃后燃燒的時(shí)間為t(分鐘),所剩余的蠟燭的長y(cm),其中是變量的,常量是
【總結(jié)】一次函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念。2、會根據(jù)數(shù)量關(guān)系,求正比例函數(shù)、一次函數(shù)的解析式。3、會求一次函數(shù)的值。學(xué)習(xí)重點(diǎn):一次函數(shù)函數(shù)的概念和解析式。學(xué)習(xí)難點(diǎn):根據(jù)已知信息寫出一次函數(shù)的表達(dá)式,確定自變量的取值范圍學(xué)習(xí)過程:一、創(chuàng)設(shè)問題情境:某登山隊(duì)大本營所在地的氣溫為15℃,海拔每升高1k
2024-12-09 12:20
【總結(jié)】一次函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式。2、會用一次函數(shù)解析式解決有關(guān)實(shí)際問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):會用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式。學(xué)習(xí)難點(diǎn):會用一次函數(shù)解析式解決有關(guān)實(shí)際問題。學(xué)習(xí)過程:一、創(chuàng)設(shè)問題情境:1、一次函數(shù)的解析式是:2、函數(shù),bkxy