【正文】 第一篇：2019年小學(xué)黨支部工作總結(jié)2019年小學(xué)黨支部工作總結(jié)范文匯編XX年年小學(xué)黨支部工作總結(jié)進(jìn)入XX年年學(xué)校黨支部在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想為指針，以學(xué)習(xí)貫徹十六大精神為契機(jī)，進(jìn)一步更新思想觀念，認(rèn)真抓好黨組織自身建設(shè)，以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，為完成學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)、為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保證。一、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)。發(fā)揮先鋒模范作用。要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，是一條必不可少的途徑。因此學(xué)校黨支部狠抓了黨員的理論學(xué)習(xí)。根據(jù)上級黨委的部署安排，我們支部按計(jì)劃、定時(shí)間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十六大報(bào)告，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新黨章；學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《孟二冬、馮志遠(yuǎn)事跡》、《十七大報(bào)告》等內(nèi)容。盡管學(xué)校工作千頭萬緒、任務(wù)繁重，但還是擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，黨員的思想覺悟進(jìn)一步提高，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣（包括自學(xué)）已經(jīng)形成，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動，使黨員時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用進(jìn)一步得到發(fā)揮，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中勇挑重?fù)?dān)，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴(yán)以律己，做好本職工作，全方位開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作黨支部關(guān)心青年教師的成長，利用集會在全體青年教師中宣傳了“黨的知識”，鼓勵全校青年教師刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、積極要求上進(jìn)，主動向黨組織靠攏。已有4名青年教師已做為積極分子培養(yǎng)對象。黨支部組織他們學(xué)習(xí)《新黨章》，提高他們對黨員標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。同時(shí)支部領(lǐng)導(dǎo)還向參加會議的黨外積極分子提出了四點(diǎn)要求：一、在政治思想上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己；我們還重視對他們的平時(shí)教育管理，建立黨員與他們的培養(yǎng)考察結(jié)對工作，及時(shí)將優(yōu)秀青年教師吸收進(jìn)組織。繼續(xù)開展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 優(yōu)化育人環(huán)境”活動。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大”精神，建立“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉正、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。開展每位黨員干部分管一個(gè)年級組、聯(lián)系一個(gè)班級、幫教一名后進(jìn)生，資助一名貧困生的活動。加強(qiáng)黨風(fēng)廉正教育，落實(shí)黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。二、開展“以人為本 敬業(yè)愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)。以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風(fēng)推動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律，正確認(rèn)識和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，以正確認(rèn)識人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；陶行知師德觀、師生觀；課改中的新理念。黨支部除了組織集中學(xué)習(xí)，并且每學(xué)期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。開展專題教育活動。黨員干部“四個(gè)一”活動：分管一個(gè)年級組、聯(lián)系一個(gè)班級、幫教一名后進(jìn)生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女普遍進(jìn)行一次家訪；b建立一份班級學(xué)生個(gè)人檔案資料（內(nèi)容包括學(xué)生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個(gè)性心理、思想品德、學(xué)習(xí)、特長等）；對正在成長的小學(xué)生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學(xué)生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學(xué)生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學(xué)習(xí)的動力。廣大教師通過學(xué)習(xí)、活動、實(shí)踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時(shí)代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。學(xué)校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展；努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境；尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。三、以爭創(chuàng)文明單位為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。爭創(chuàng)文明單位是學(xué)校近期的奮斗目標(biāo)之一，我們抓住這個(gè)契機(jī)，大力加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。對爭創(chuàng)工作加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，使全體師生增強(qiáng)爭創(chuàng)意識，促進(jìn)爭創(chuàng)工作的開展。加強(qiáng)對建設(shè)《巾幗示范崗》的力度，規(guī)范健全原有“十星學(xué)生”“十佳班主任”的評比制度的實(shí)施；重視校園文化建設(shè)，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強(qiáng)現(xiàn)代氣息；充分發(fā)揮廣播臺、宣傳欄、黑板報(bào)手抄報(bào)的功能。花紅草綠的校園景色，整齊光潔的校區(qū)，美觀科學(xué)的教室布置，文明健康的文化教育設(shè)施……無不給學(xué)生以巨大的精神力量。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，師生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，感到舒心怡神，從而增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。四、今后打算今后我校黨支部都要在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，加倍努力做好以下幾件工作：堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。開創(chuàng)新時(shí)期支部工作的新思路，不斷改進(jìn)工作方法，努力提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力。在認(rèn)真考察，嚴(yán)格把關(guān)的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，壯大黨的隊(duì)伍，增添黨的新鮮血液。繼續(xù)開展各種活動，增強(qiáng)支部活力小學(xué)黨支部XX年提12月1日第二篇：小學(xué)黨支部工作總結(jié)小學(xué)黨支部工作總結(jié)一、理論武裝思想 觀念指導(dǎo)行動本學(xué)期支部大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)，為營造學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍、學(xué)習(xí)型教師群體做了有效地鋪墊。認(rèn)真落實(shí)三個(gè)層面的學(xué)習(xí)，即班子學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)和全體教師的政治學(xué)習(xí)。做到班子學(xué)習(xí)有目的，黨員學(xué)習(xí)有實(shí)效，全員政治學(xué)習(xí)有收獲。扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)作風(fēng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，教育班子、黨員和全體教師不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而要把學(xué)習(xí)作為我們的一項(xiàng)常規(guī)工作來對待，并且要學(xué)有所獲。我們的教育事業(yè)是黨的事業(yè)，是國家的事業(yè)，是人民的事業(yè)，所以我們必須要及時(shí)了解黨和國家的路線、方針、政策以及教育的發(fā)展形勢、趨勢和動態(tài)，以便更好地指導(dǎo)我們的工作。自新領(lǐng)導(dǎo)班子搭建以來，王校長組織班子學(xué)習(xí)了《中國教育報(bào)》的一篇教育文章，之后，班子成員又進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)，題為“領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)道德感召力”。這一學(xué)期雖然班子學(xué)習(xí)僅僅進(jìn)行了兩次，但這是一個(gè)很好的開端，今后要堅(jiān)持好班子的每周學(xué)習(xí)制度，不能以工作忙為理由，切實(shí)提高班子整體的政治理論水平，提高班子成員的素質(zhì)和工作能力。本學(xué)期黨員學(xué)習(xí)是根據(jù)教育局的部署，以科學(xué)發(fā)展觀為主題，全體黨員都積極的參與其中，取得了良好的效果。政治學(xué)習(xí)方面改變過去在筆記本上粘貼學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)方式，恢復(fù)手寫筆記。這樣做的目的就是為了讓大家重新認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，要充分地重視學(xué)習(xí)，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲，要認(rèn)認(rèn)真真地來對待學(xué)習(xí)。通過一系列的學(xué)習(xí)，使得領(lǐng)導(dǎo)、黨員和全校教師在思想上都有了很大的進(jìn)步，在執(zhí)教為民的觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變，宗旨意