【正文】 第一篇：高二年級工作計(jì)劃（范文模版）高二年級工作計(jì)劃一、工作思路在校領(lǐng)導(dǎo)的督促下，在下年段行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和全體老師的努力下，本著以課堂教學(xué)為中心，以班風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的指導(dǎo)思想開展工作，把握課程改革方向，開展教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理，加強(qiáng)備課組建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮年級組核心作用，提高教育教學(xué)教科研能力，打造和諧團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)年級教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。二、年級狀況經(jīng)過文理分科，高二年級共8個班，目前的結(jié)構(gòu)是文科2個班，理科6個班，其中文理科班都為平行班。目前的高二年級學(xué)生，經(jīng)過高一一年的教育管理，基本的行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，高中生活已經(jīng)適應(yīng)。目前高二年級的教師隊(duì)伍，得到了進(jìn)一步的優(yōu)化、整合和補(bǔ)充，戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。三、工作目標(biāo)本學(xué)期狠抓會考學(xué)科，努力爭取及格率100%，優(yōu)良率達(dá)到二級達(dá)標(biāo)校要求之上。大力開展課堂教學(xué)改革，全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理和常規(guī)管理，使年級工作開展得更為順利高效有序，使教學(xué)工作邁上一個新臺階；進(jìn)一步加大教研力度，形成濃厚的教學(xué)科研氛圍，全面增強(qiáng)教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量；積極配合學(xué)校各科室的工作，圓滿完成學(xué)校交給年級的各項(xiàng)工作。四、具體措施（一）學(xué)生方面 加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育，發(fā)揮目標(biāo)的激勵作用，通過發(fā)奮努力讓學(xué)生不斷提高水平。重視學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高，邀請優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)資源共享，讓同學(xué)們理解：良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是高效優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的保證。抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育，落實(shí)“勤奮、踏實(shí)、爭先”的要求，形成有序競爭的氛圍，促成班級管理工作上臺階。加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作通過周小結(jié)、班會課、黑板報(bào)等途徑加強(qiáng)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，教育學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，做到個人目標(biāo)和社會需求相一致。對學(xué)生開展集體主義教育，在日常教學(xué)活動中注重良好行為規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成教育，構(gòu)建和諧班集體。加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，適應(yīng)外部情況的變化，讓自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。教育全體高二學(xué)生正確認(rèn)識本年度的重要性和特殊性，從思想到行動上樹立瞄準(zhǔn)高考的坐標(biāo)同時(shí)發(fā)揮學(xué)生會組織的自律和自制作用，針對不同的學(xué)生類型，如尖子生、特長生等，注意因材施教，使之既成人又成才，可采用座談會等多種教育方式。對“后進(jìn)生”也須加強(qiáng)管理，可分期分批分階段地促其改進(jìn)和轉(zhuǎn)變，達(dá)到讓每一個學(xué)生都有所收獲的目標(biāo)。在全年級范圍內(nèi)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的糾查力度，端正考紀(jì)考風(fēng)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)有一個公正公平的氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)考風(fēng)全面提升與轉(zhuǎn)變。積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余鍛煉自身能力，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的養(yǎng)成。舉辦演講比賽、秋季運(yùn)動會、元旦晚會等活動，鍛煉學(xué)生個人能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神，充分表現(xiàn)學(xué)生的個性特長，更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高。是進(jìn)行宿舍的文化建設(shè)。讓學(xué)生自己出主意，裝扮宿舍，美化宿舍，建成文化宿舍，文明宿舍。四是出好兩操，增強(qiáng)體魄，磨礪意志。堅(jiān)持每天出好兩操，跑得要齊，口號響。是承擔(dān)好學(xué)校分配給的升旗工作，并借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育。（二）教師方面１、加強(qiáng)年級管理，強(qiáng)化常規(guī)考核結(jié)合學(xué)校各科室要求，年級將實(shí)行日檢查、日公示制度。教師的上課，班主任早讀、晚三的到位情況，每天各班的衛(wèi)生、紀(jì)律各項(xiàng)常規(guī)情況等等，都做到日檢查，日公示。對于教師的教案，學(xué)生的作業(yè)，教師批改作業(yè)的情況、聽課、教學(xué)反思的情況，進(jìn)行定期檢查及不定期的抽查。班主任搞好小組化管理各班主任要在自己的班級搞好小組化管理工作。一要分好小組，均衡而異質(zhì)；二要抓好小組成員之間的互助與協(xié)作；三要抓好小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作；四要搞好班內(nèi)小組的量化考核。發(fā)揮教研組的核心作用各備課組要在備課組組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)，教研，批改，輔導(dǎo)。同時(shí)，出好習(xí)題，做好反思，深入推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高本年級的教育教學(xué)水平。做好培優(yōu)輔差工作，彌補(bǔ)學(xué)生弱科一方面我校的數(shù)學(xué)，英語，以及理科的物理，化學(xué)，一直相對偏弱，高二是高三的前奏，補(bǔ)差工作相當(dāng)重要，所以要利用好周六的時(shí)間，科任老師利用周六進(jìn)行培優(yōu)輔差；另一方面是學(xué)生自己利用周日時(shí)間總結(jié)一周學(xué)過的內(nèi)容，然后教師出題，以試題的形式讓學(xué)生對一周學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。總而言之，本學(xué)期我們將面對全體學(xué)生，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，以學(xué)為本，因材施教，既開發(fā)學(xué)生智力又培養(yǎng)學(xué)生能力，注重尖子生又要轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，重視其道德品質(zhì)的培養(yǎng)，既教書又育人，讓學(xué)生成人成才。我們將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同搞好年級的教育教學(xué)工作。第二篇：高二年級工作計(jì)劃高二年級工作計(jì)劃（20142015學(xué)）靈石一中2014年9月靈石一中20142015學(xué)第一學(xué)期高二年級工作計(jì)劃高二年級是整個高中階段非常關(guān)鍵的一年，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和效率、年級的管理和教學(xué)也就顯得至關(guān)重要和責(zé)任重大。在總結(jié)上期工作的得失后，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：一、工作目標(biāo)和任務(wù)“以人為本”，再進(jìn)一步規(guī)范年級管理，凝聚全年級教師，營造平等、尊重、團(tuán)結(jié)、和諧的年級氛圍，使學(xué)生善學(xué)、樂學(xué)，教師工作舒心、用心。以提高課堂教學(xué)效率為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生成績；前期重點(diǎn)抓學(xué)業(yè)水平測試為爭優(yōu)異成績，為高考夯實(shí)基礎(chǔ)。創(chuàng)新學(xué)生德育模式，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，強(qiáng)化對學(xué)生的教育引導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德水平，使其知禮、守紀(jì)、善學(xué)、樂學(xué)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂。管理好年級住校生就寢紀(jì)律和宿舍衛(wèi)生。師生共同愛護(hù)財(cái)產(chǎn)，節(jié)約資源。二、工作措施及方法學(xué)生管理工作（1）繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和健康成長的前提條件。（2）狠抓 “勤奮、踏實(shí)、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育，使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍。（3）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。班主任做學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性，指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，并對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，相互合作，共同提高。（4）注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育。年級通過嚴(yán)查共管的方式，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求，另一方面讓學(xué)生和班級自查，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力。（5）理想前途教育。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，理想教育尤為重要。年級以班會為主管道，開展理想前途教育，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃。（6）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。（7）各班加強(qiáng)安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學(xué)生的防范意識。年級堅(jiān)持點(diǎn)名制度，堅(jiān)持班主任必須跟班，年級組成員巡查的制度。教研工作：（1）突現(xiàn)課改精神，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、冷靜、穩(wěn)妥地做好初高中的銜接工作，在教學(xué)中做到有針對性和方向性，避免盲目性。（2）規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心，抓好學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組長的作用，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格落實(shí)每周集體備課的備課制度，加強(qiáng)自備――集備――再自備的個性化教學(xué)。（3）搞好師資培訓(xùn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。倡導(dǎo)并加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以外出學(xué)習(xí)和內(nèi)部學(xué)習(xí)結(jié)合，充分發(fā)揮備課組長、班主任和骨干老師的帶頭作用。組織多種形式的聽評課活動，增強(qiáng)科研意識，真正地把教科研落到實(shí)處，同時(shí)加強(qiáng)敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德教育，走出自己的路子來。教師管理工作管理工作：（1）備課。年級組根據(jù)教務(wù)處要求檢查教案，檢查結(jié)果記入教師月考核。教案要求：突出“以學(xué)生為主體”的中心，整潔，條理清楚，確實(shí)能指導(dǎo)好上課，不搞形式主義不得抄襲別人教案。教案要包括：教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)基本步驟、板書設(shè)計(jì)、課堂練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置。要明確體現(xiàn)出教學(xué)過程和教法，無教案不得上課。（2）上課。嚴(yán)格教師上課紀(jì)律，對遲到、早退、曠課等違規(guī)現(xiàn)象，予以通報(bào)；不定時(shí)聽課，要求教師上課情緒穩(wěn)定，精神飽滿，儀表整潔大方。講課突出難點(diǎn)，突破重點(diǎn)。要求板書工整、美觀。（3）批改。建立作業(yè)檢查與批改制度，有年級組和備課組檢查，每月查一次，作業(yè)布置與批改檢查結(jié)果，記入教師月考核。要求作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，做到符號清楚，字體端正明了，指出作業(yè)錯誤，有鼓勵性評語。（4）輔導(dǎo)。要求教師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，耐心回答，嚴(yán)格限制爭搶時(shí)間，認(rèn)真足量地批改作業(yè)，對問題多者要進(jìn)行面批面改。用教師耐心、愛心、誠心去打動學(xué)生，減少偏科生。針對特長生除在日常管理上嚴(yán)格要求外，在教學(xué)上一定要降低起點(diǎn)，少講精練，狠抓基礎(chǔ)，保證他們的文化課成績穩(wěn)步上升。（5）練習(xí)。嚴(yán)把訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)。（6）考試。認(rèn)真安排每次考試，做到考前抓命題、考中抓考風(fēng)、考后抓講評；做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作。具體要求如下：①精心選題命題。依據(jù)課程