【正文】 第一篇：2015小學(xué)生畢業(yè)贈言2015小學(xué)生畢業(yè)贈言你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信??我們一起迎接著人生最美好的青春時光。面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。所以還是很珍惜，也許不是為了在位見老同學(xué)而聚會，而是緬懷過去的生活。也有些聚會變味了。成為主婦交流會，讓我們這些尚在學(xué)校傻學(xué)的人顯得格格不入。也有的變成了炫富會，無非是交流與錢有關(guān)的話題，發(fā)達(dá)的人永遠(yuǎn)是話題的焦點或者發(fā)言的積極者。沉默的人大多是無錢而故作低調(diào)者。助長了浮夸的氣焰，打擊了奮青的斗志。女生的們的話題也無非是誰嫁得好，誰掙得多，或者怎樣美容保養(yǎng)以便嫁得好。這樣的聚會實在無聊?；秀睍r光的痕跡，眼角嘴邊，不經(jīng)意流露，令人不禁唏噓。上學(xué)的時候不覺得離別的沉重，一句句輕松的再見，輕松的揮手，我們毫不在意的離開，望著自己的夢出發(fā)。也許是因為成長，在動筆之前要先思考了，會顧忌這一句話說出去之后的后果，會主觀判斷說的對不對，有沒有道理，別人會有什么樣的反應(yīng)??但是，我知道在我剛開始喜歡上寫東西的東西時候，絕對不是這樣。幾乎是不假思索的，那些天馬行空般的思想就那樣從腦子里蹦到了紙上。那種感覺是好的。前路依然很長，我們?nèi)匀辉诼飞?認(rèn)識你們真的很好，我的朋友，老師!我依然想著你們!我們依然是一個小家庭!還會記得你們的，想念你們!這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄。起點，預(yù)示著更美好的明天?；孟氚?與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。讓我們用現(xiàn)在，將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧!我的朋友們，我們要暫時分別了?！罢渲卣渲亍钡脑?，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星。雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨立于社會之時畫上點睛的一筆?？矗籽┻€沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。匆匆六年過去，你的純真會永遠(yuǎn)留在我心里的最深處。無論你我今后在哪，但請相信我會一直關(guān)注著你，祝福著你~~我們彼此加油~~柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!我的朋友們，我們要暫時分別了。“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星。雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。第二篇：小學(xué)生畢業(yè)贈言[范文模版]小學(xué)生畢業(yè)贈言在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用贈言吧，這時寫贈言就再好不過了。你知道什么樣的贈言才能算得上是好的贈言嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生畢業(yè)贈言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。，用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開辟出一塊屬于你自己的天地，貢獻(xiàn)最大。它吃的是草，貢獻(xiàn)給人類的卻是肉和奶，所以，還是當(dāng)一頭老黃牛最好!，總是由一木一石壘起來的，不妨做這一木一石呢?，無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它。聰明的人全神貫注的捧讀它，因為他知道這本書只能讀一次。，毅力是生活之槳，要成就事業(yè)，二者缺一不可。崇高的理想宛如一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步。，是巨大而神奇的刻刀，只要你牢牢地握住它，便能在人生的堅石下，刻下卓越的痕跡。，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實生活的大海。，風(fēng)雪停息出艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生。，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人，應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口。，誰能遵循這個真理去生活，誰的心靈就會永遠(yuǎn)純靜。，不可埋怨!既然太陽上也有黑點，人世間的事情就更不可能沒有缺陷。，孰能無過?不要因為自己一時的過失而沉溺于自責(zé)中。抬起頭，你還有一片藍(lán)天!，世界上沒有絕對公平的事，因此你應(yīng)該豁達(dá)一些。，它不會再度來臨。認(rèn)真地利用好現(xiàn)在吧!那才是你的精靈。，總有遺憾，沒有失落，哪來尋覓，沒有遺憾，哪來企盼?，這沒有什么可恥，可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。，在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽的顏色，祝早日成為國家的棟梁。?時間正翻著書頁，年輕的朋友，請鄭重地著筆吧。，朋友，這一步步走來的，是歲月鍍金的早晨，是生命燦爛的前程!，然而，正在擁抱你的是更為豐富，更為偉大的現(xiàn)實人生。，一旦得到它，就可以知道它的價值。青春之花，卻往往在凋謝之后，才能夠知道它的珍貴。、光潔的柏油路，或是一味地在花壇旁徜徉。第三篇：小學(xué)生畢業(yè)贈言小學(xué)生畢業(yè)贈言篇一：小學(xué)生畢業(yè)贈言精選小學(xué)生畢業(yè)贈言精選? 理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。? 一年里，理想與現(xiàn)實的巨大反差，我動搖過，錯把懶散當(dāng)瀟灑，錯把安逸當(dāng)享受，甚至還產(chǎn)生過奮筆急書，一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動搖和失落，卻使我一次次地變得爭強(qiáng)好勝、不甘落后，急流勇進(jìn)地打開新的局面，找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對我的自行車屢屢放氣的時候，我仍然堅信?人間自有真情在?。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補(bǔ)償！? 同學(xué)們，無論是古人的?天下興亡、匹夫有責(zé)?，還是今人的?不擬霜同鬢，唯將國為家?；無論是朱自清寧死不食美國的救濟(jì)糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵?不拿國籍換大獎?等，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運(yùn)和祖國命運(yùn)的最佳結(jié)合點，且順應(yīng)歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時，更要把愛心獻(xiàn)給社會、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國！? 同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機(jī)意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補(bǔ)過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆?等閑白了少年頭??空悲切?了。因此，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱欤蛻?yīng)該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！? 篇二：小學(xué)教師給學(xué)生的畢業(yè)贈言小學(xué)教師給學(xué)生的畢業(yè)贈言相信教畢業(yè)班的教師一定能用得上，要學(xué)燕子把春天銜來。廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。|愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強(qiáng)！愿你更自信！[你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你！l{以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。rRH你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝|u3高尚的理想是