20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期七年級信息技術(shù)教學(xué)計劃范文大全(已修改)
2024-11-10 00:06 本頁面
【正文】 第一篇：20172018學(xué)年度 上學(xué)期 七年級信息技術(shù)教學(xué)計劃七年級信息技術(shù)教學(xué)計劃（20172018上學(xué)期）八棵樹學(xué)校 馬志博20172018上學(xué)期七年級信息技術(shù)教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想當今人類社會已經(jīng)進入21世紀，以計算機、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會各個領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用，并逐漸改變著人們的學(xué)習、工作和生活方式。信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類最基本的能力與文化水平的標志。在這種大環(huán)境下，本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作，將嚴格以理論為指導(dǎo)，堅持理論聯(lián)系實際的原則，教有用的信息技術(shù)知識，以用為主。在學(xué)生上機練習中，強調(diào)人人學(xué)會，人人動手。狠抓學(xué)生基本功、基本能力的訓(xùn)練，并引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識運用于實際的生活中，同時，教學(xué)中多注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，以及良好的思想道德情操，達到教書育人的目的，為國家培養(yǎng)出合格的中學(xué)生。二、學(xué)情分析本學(xué)期七年級一班至四班由我指導(dǎo)教學(xué)，每班人數(shù)較多，家庭大多無計算機，只能在校上機練習。１、學(xué)生學(xué)習計算機的興趣濃厚，熱情較高 ２、學(xué)生的計算機基礎(chǔ)知識掌握不牢 ３、學(xué)生運用電腦的能力較差 ４、部分學(xué)生上機行為不夠規(guī)范５、有些學(xué)生鍵盤不會操作，有的不熟練，用一只手操作鍵盤現(xiàn)象較嚴重，還有部分學(xué)生在小學(xué)根本沒有接觸計算機。針對上述不良習慣，在學(xué)習中會嚴格要求，對于本學(xué)期的學(xué)習，要使他們進一步入好門，并能學(xué)以致用。三、目的要求１、培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的良好習慣 ２、提高學(xué)生學(xué)習計算機理論知識的興趣３、規(guī)范學(xué)生上機行為４、對學(xué)生適時進行愛國主義教育四、教材分析本學(xué)期使用的計算機教材是大連理工大學(xué)出版社編著的七年級信息技術(shù)教科書。本教材主要內(nèi)容如下：第一單元、暢游信息海洋。第二單元、人在旅“圖”。第三單元、公益廣告制作。教學(xué)目標：①了解信息及其特征.②了解計算機在信息社會中的地位和作用.③樹立信息意識,: ①信息技術(shù)對人類社會的影響,如何迎接信息社會的挑戰(zhàn).②、教學(xué)措施１、認真鉆研教材，精心備課。２、仔細講授，進行演示教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)模式教學(xué)。３、耐心輔導(dǎo)，注重能力的培養(yǎng)，加強思想教育，增強信息素養(yǎng)。４、嚴格要求學(xué)生，督促他們按時、按質(zhì)、按量的完成上機任務(wù)。寓教于樂，在學(xué)中受教育，在玩中受教育。分組教學(xué)，互相幫助，培養(yǎng)團隊合作精神八棵樹學(xué)校 馬志博第二篇：2016——2017學(xué)年第一學(xué)期七年級信息技術(shù)教學(xué)計劃（本站推薦）2016——2017學(xué)年第一學(xué)期七年級信息技術(shù)教學(xué)計劃海陵中學(xué)黃曉斌一、學(xué)生情況分析本屆初一新生里面，在小學(xué)里部分學(xué)生學(xué)習過信息技術(shù)課程，因此，學(xué)生對基本的計算機操作有一定的基礎(chǔ)。而且，信息技術(shù)課程是一門特殊比較的學(xué)科，操作性較強，大部分學(xué)生對此相當感興趣，學(xué)習較積極，比較熱情，討論和學(xué)習的氣氛比較不錯，這是我們教學(xué)的優(yōu)勢。但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏。而且還有一個重要問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習，而是局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。所以，學(xué)生對本課程的認識還有待提高，要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)。二、指導(dǎo)思想、增強學(xué)生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。初步了解計算機基本工作原理，學(xué)會使用與學(xué)習和實際生活直接相關(guān)的工具和軟件。、學(xué)會應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題
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