高二地理備課組活動記錄(已修改)
2025-11-04 23:59 本頁面
【正文】 第一篇：高二地理備課組活動記錄高中地理集體備課記錄地理組成員：李允同、馮秀芬高二地理備課組活動情況記錄一 中心議題：商討本學(xué)期高二地理授課計(jì)劃 參加對象：馮秀芬 李允同簡要過程：初步商定：在第一次月考之前完成“世界地理總論”的教學(xué)和“城鄉(xiāng)規(guī)劃”的教學(xué)在第一次月考以后全面系統(tǒng)的教授“世界地理”。在平時(shí)的練習(xí)中的難度系數(shù)逐步與高考接軌。反思小結(jié)：城鄉(xiāng)規(guī)劃略教學(xué)，世界地理盡可能詳細(xì)教學(xué)，在這次教學(xué)中盡量使學(xué)生掌握區(qū)域地理的知識，高三復(fù)習(xí)時(shí)候略復(fù)習(xí)記錄人：李允同2013年9月2日下午2節(jié)高二地理備課組活動情況記錄二中心議題：第一次月考范圍、難度系數(shù)的確定 參加對象：馮秀芬 李允同簡要過程：確定高二地理第一次月考范圍為：城鄉(xiāng)規(guī)劃整冊，區(qū)域地理中的地球地圖、世界陸地海洋、氣候、世界居民和國家。反思小結(jié)：統(tǒng)一各個(gè)班級的教學(xué)進(jìn)度，適當(dāng)降低考試難度，給學(xué)生以學(xué)習(xí)地理的信心。記錄人：馮秀芬2013年9月9日下午2節(jié)高二地理備課組活動情況記錄三 中心議題：如何培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力 參加對象：馮秀芬 李允同簡要過程：現(xiàn)在高二學(xué)生由于教材體系的限制，初中地理基礎(chǔ)非常薄弱，讀圖識圖能力比較弱。三位老師經(jīng)過商定，初步?jīng)Q定《高考文科地理讀圖填圖訓(xùn)練》作為學(xué)生日常讀圖練習(xí)。反思小結(jié)：該圖冊要素簡潔、重點(diǎn)突出，比較有利于高二學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)以及對世界地理的熟悉。事后發(fā)覺效果比較明顯。記錄人：馮秀芬2013年9月16日下午2節(jié)高二地理備課組活動情況記錄四中心議題：討論本次高二地理測驗(yàn)范圍以及難度系數(shù) 參加對象：馮秀芬 李允同簡要過程：結(jié)合各任課老師的教學(xué)進(jìn)度，商定本次高二地理測驗(yàn)范圍為城鄉(xiāng)規(guī)劃，區(qū)域地理中的地球地圖、世界陸地和海洋、氣候、世界分區(qū)中的亞洲。反思小結(jié)：將平時(shí)的練習(xí)、考試題型、難度逐步與高考接軌。記錄人：馮秀芬2013年9月23日下午2節(jié)高二地理備課組活動情況記錄五中心議題：如何培養(yǎng)學(xué)生的審題、析題和答題能力 參加對象：馮秀芬 李允同簡要過程：在平時(shí)的作業(yè)以及歷年高考中，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生就是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)、答題不規(guī)范導(dǎo)致不必要的失分，因此本次研修活動三位老師商量如何在以后教學(xué)中逐步突破這一現(xiàn)象。大家認(rèn)為以下幾方面值得借鑒：在平時(shí)練習(xí)中，經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生如何注意題目中隱含的信息、關(guān)鍵字等，提高審題能力；經(jīng)常在課堂上由某幾位學(xué)生陳述解題思路、敘述答案，之后全班討論這些審題思路、答題答案的合理之處和不合理之處，再共同討論如何準(zhǔn)確審該題、如何組織這題的答案，從而讓學(xué)生逐步意識到自己平時(shí)在這方面的不規(guī)范性，逐步改正自己的不合理之處。反思小結(jié)：科學(xué)合理的審題、答題能力對高考成績的提高至關(guān)重要，我們教師應(yīng)盡早的培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力。記錄人：馮秀芬2013年10月13日下午2節(jié)高二地理備課組活動情況記錄六 中心議題：培養(yǎng)學(xué)生的空間定位能力 參加對象：馮秀芬 李允同簡要過程：空間定位能力對于區(qū)域地理學(xué)習(xí)至關(guān)重要，在這次期末考試中這方面的試題肯定會有所涉及。三位老師商定共同編寫一份資料作為期末復(fù)習(xí)之用。反思小結(jié)：學(xué)生經(jīng)過這一專題的復(fù)習(xí)后，對世界區(qū)域定位能力有了一定的提高。記錄人：李允同2013年10月20日下午2節(jié)高二地理備課組活動情況記錄七 中心議題：討論期中復(fù)習(xí)計(jì)劃 參加對象：馮秀芬 李允同簡要過程：初步商定期中復(fù)習(xí)有以下幾個(gè)模塊組成：城鄉(xiāng)規(guī)劃；地球地圖；氣候；世界地理。各位老師分工編寫復(fù)習(xí)資料，以求通過最少的時(shí)間讓學(xué)生的復(fù)習(xí)效果最大程度的提升。反思小結(jié)：依照復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生對知識的掌握情況合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，提高復(fù)習(xí)效率。記錄人：李允同2013年10月27日下午2節(jié) 高二地理備課組活動情況記錄八 中心議題：（一）疆域和行政區(qū)劃參加對象：馮秀芬 李允同 簡要過程： 記錄人：李允同 2013年11月4日下午2節(jié)高二地理備課組活動情況記錄九中心議題：1．位置2．遼闊的疆域我國的海陸位置：亞洲東部、太平洋的西岸。我國領(lǐng)土遼闊廣大，總面積約960萬平方千米，僅次于俄羅斯、加拿大，居世界第3位，差不多同整個(gè)歐洲面積相等。我國領(lǐng)土的四端為：最東端在黑龍江和烏蘇里江的主航道中心
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