20xx版高中語文人教版版必修一：第10課短新聞兩篇——奧斯維辛沒有什么新聞(已修改)
2024-12-25 11:55 本頁面
【正文】 短新聞兩篇 —— 奧斯維辛沒有什么新聞 教學(xué)目標(biāo) ：使學(xué)生理解新聞寫作中記者的感情蘊(yùn)含其中的寫法。 ：搜集奧斯維辛的相關(guān)資料；學(xué)生自己生成問題并學(xué)會分析解決問題。 3. 情感態(tài)度與價值觀：使學(xué)生領(lǐng)會作者在平靜的敘述中所蘊(yùn)含著的對納粹的強(qiáng)烈憤怒；使學(xué)生能記住歷史慘痛的教訓(xùn)，珍惜和平，抵制暴力與罪惡。 教學(xué)重難點(diǎn) ：學(xué)會分析新聞中的記者的感情傾向。 ：品味作品中的細(xì)節(jié)描寫。 教學(xué)課時 一課時 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 ，也曾經(jīng)是最恐怖的死亡工廠；這里見證著人性的墮落，也凝結(jié)著一個民族的苦難；這里是人類歷史無法跳過的一頁，這里是奧斯維辛。 ： 請看網(wǎng)頁上的介紹 請同學(xué)們用一個詞語來概括一下看到這些畫面的感受 （預(yù)設(shè)：可怕，慘絕人寰，恐怖等等） 剛才是圖片給我們帶來的震撼，現(xiàn)在 ,讓我們跟隨美國記者羅森塔爾的新聞稿沉重的步伐走進(jìn)布熱金卡，用我們富有良知的心靈去碰觸那段不忍血腥的歷史，看看這篇文章是否也能給我們帶來相同的感受。 ：這篇新聞是美國記者羅森塔爾二戰(zhàn)后訪問奧斯維辛集中營博物館之后采寫的，發(fā)表之后，各大報紙爭相轉(zhuǎn)載，并獲得了美國普利策新聞獎，成了新聞史上的佳作。 二、整體感知： ，感受新聞
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