【正文】
Unit5 第 2課時教學(xué)設(shè)計 【內(nèi)容來源】 陜西旅游出版社(三起點)三年級上冊 Unit 5 I have a bag 【主 題】 Part A: Let’s talk. Part B: Listen and do. Part C: Play a game. 【課 時】 第 2課時 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 能聽懂、會說對話 Look! I have a …How nice! / Do you have a … ? Yes, I do I have a… , an ..., and some… , 。 2. 學(xué)生能在教師創(chuàng)設(shè)的模擬情境中,靈活自如地運用所學(xué)的詞匯、句型,并能 進行相應(yīng)的替換練習(xí),達(dá)到學(xué)以致用的目的。 二 、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教師準(zhǔn)備: ( 1) 漂亮?xí)粋€,內(nèi)裝有一些學(xué)習(xí)用具,如:鉛筆、尺子、橡皮、蠟筆等。 ( 2) 大骰子一個。 ( 3) Let’s learn部分的教學(xué)卡片。 2. 學(xué)生準(zhǔn)備:各自的書包和學(xué)習(xí)用具。 三 、教學(xué)方法建議 I. 課程導(dǎo)人( Leading In) i. 課前問答 教師將上節(jié)課所學(xué)的詞匯融入到課前的問答中,如: T: Good morning, boys and girls. I am a book.( 教師將書放在自己面如,用很卡通的語氣和學(xué)生打招呼) How are