人教版必修一33摩擦力7(已修改)
2024-12-25 10:05 本頁面
【正文】 第三章 相互作用 第三節(jié) 摩擦力 教學目標： 知識與技能： ，知道靜摩擦力產(chǎn)生的原因和方向，認識靜摩擦力的規(guī)律，知道最大靜摩擦力； ，會判斷滑動摩擦力的方向； F= 計算滑動摩擦力的大?。? ，有將物理知識應用于生產(chǎn)和生活的意識。 過程與方法： ； ，培養(yǎng)學生綜合分析能力。 情感態(tài)度與價值觀： ； 。 教學用具： 彈簧測力計，鉤碼（一盒），小木塊，木板一塊，帶毛巾的木板一塊， 刷子一個 教學用時 ： 23 課時 教學內容及過程： 一、課程回顧： 什么是彈力？彈力產(chǎn)生的條件有哪些？ 二 、 新課引入及教學： 前面我們已經(jīng)學習單獨學習過重 力及彈力，并且知道彈力是一種接觸力。今天我們再一 起學習另外一種接觸力 —— 摩擦力，這種力相信大家都不陌生，因為大家在初中階段已經(jīng)接 觸過。那么大家是否還記得什么是摩擦力嗎？ 摩擦力定義：兩個相互接觸的物體當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時，就會 在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動或者相對運動趨勢的力，這種力叫做摩擦力。 三 、 靜摩擦力的教學
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