校長在20xx年新春團拜會上的致辭(已修改)
2024-11-09 22:24 本頁面
【正文】 第一篇：校長在2010年新春團拜會上的致辭校長在2010年新春團拜會上的致辭尊敬的局長、副書記尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師們、同志們：大家新年好！值此新年伊始之際，我們歡聚一堂，暢想2010，共賀元宵佳節(jié)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向一直以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟單位和社會各屆的朋友，表示衷心的感謝和美好的祝愿！向長期辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理、服務(wù)等各個崗位上的教職員工致以崇高的敬意和新春的祝福！向在座的諸位，并通過你們向全校師生員工及家人拜個晚年！剛剛過去的2009年，是我校的“質(zhì)量管理年”。我們在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“十七大”精神為指引，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本”，繼續(xù)貫徹基于“三贏”管理思想之上的“平臺”管理理念，均衡打造“辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量”三條支柱，選擇“提高技能教學(xué)質(zhì)量”為突破口，狠抓“提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)平臺”這一中心工作，取得辦學(xué)規(guī)模實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃目標、生源結(jié)構(gòu)調(diào)整、退役士兵學(xué)員培訓(xùn)、模塊式一體化課程教學(xué)改革等多項重要成就，實現(xiàn)師生在第二屆全國技工院校技能大賽、廣州市高技能人才技能競賽等各類技能競賽中的多項歷史性突破?？梢哉f，2009年是我們腳踏實地、真抓實干的一年，也是我們豐收的一年！成績永遠只屬于過去，我們應(yīng)該清醒地認識到輝煌背后的艱辛與付出，清醒地認識到發(fā)展征途中尚存的困難與制約，尤其學(xué)校辦學(xué)空間的“瓶頸”效應(yīng)已經(jīng)顯現(xiàn)。但我們要以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅定毅力，進一步解放思想，不斷探索職業(yè)教育發(fā)展新實踐。新春悄然而至，春天是個描繪藍圖的季節(jié)。2010年是關(guān)系到我校能否可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性一年，我們領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合目前學(xué)校所處的主、客觀環(huán)境，在廣泛聽取建議的基礎(chǔ)上，深入研討，決定將2010年的主題定為“戰(zhàn)略發(fā)展年”。即：以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)強化、貫徹“三贏”的管理思想與“平臺”辦學(xué)理念，科學(xué)構(gòu)建完善“四位一體”的辦學(xué)目標，全面協(xié)調(diào)落實 “五個一致”的發(fā)展戰(zhàn)略思想。其中，“四位一體”的辦學(xué)目標是指通過辦學(xué)規(guī)模的控制、生源結(jié)構(gòu)的進一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量的進一步提高和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新等四個措施的實施，最終達到“構(gòu)筑技能型、復(fù)合型的人才立交橋”的目標。“五個一致”的發(fā)展戰(zhàn)略思想是指努力實現(xiàn)辦學(xué)層次與辦學(xué)質(zhì)量相一致、辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)效益相一致、辦學(xué)條件與教育教學(xué)的要求相一致、師資的能力和水平與教育教學(xué)改革的深入相一致、學(xué)校的發(fā)展與教職工的利益相一致，我們要堅持“以人為本”，使廣大師生在不同崗位、不同領(lǐng)域、不同層面的需求得到最大的滿足，最終達到構(gòu)建和諧校園的目標。我們知道“四位一體”的辦學(xué)目標、“五個一致”的發(fā)展戰(zhàn)略思想的實現(xiàn)或許是個長期的過程。但我們要通過“戰(zhàn)略發(fā)展年”主題的落實，在全校師生中形成共識，“心往一處想，勁往一處使”，為學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不懈努力！同志們，金牛辭歲，虎嘯報福。在2010年的新征途上，走內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)校的任務(wù)在召喚著我們。讓我們以更積極、更努力、更自信、
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