人教版思想品德九年第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略(已修改)
2024-12-25 09:58 本頁面
【正文】 啟東市百杏中學(xué)九年級思品教案 第 四 章（課） 實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略 第 1 課時(shí) 總第 個(gè)教案 主備人： 審核人： 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)與技能：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。 能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)發(fā)展科技和教育的戰(zhàn)略意義，辨證看待發(fā)展經(jīng)濟(jì)與發(fā)展科技教育之間的關(guān)系。 情感態(tài)度和價(jià)值觀：感受科技和教育的力量，樹立熱愛科學(xué)，勤 奮學(xué)習(xí)的觀念 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 為什么要實(shí)施“科教興國” 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 為什么要實(shí)施“科教興國” 教具學(xué)具 小黑板 教學(xué)設(shè)計(jì) 預(yù)習(xí) 作業(yè) 找出本課知識(shí)點(diǎn)答案 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)活動(dòng)過程 思考與調(diào)整 活動(dòng)內(nèi)容 師生行為 預(yù)習(xí) 交流 一、學(xué)生預(yù)習(xí)，找出以下問題的答案 為什么說“科學(xué)技術(shù)
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