【正文】 第一篇：教師觀看筑夢中國觀后感教師觀看筑夢中國觀后感面對奮斗征程中的坎坷與挫折，我們的中國夢沒有破滅。面對人世遭逢的巨大自然災(zāi)難，我們的中國夢沒有破滅。一代代的中國人，懷揣著夢想，追逐著夢想，挺直了脊梁，憋足了一股勁，胼手胝足，頑強奮斗，走出苦難，走向輝煌?！暗缆窙Q定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移地走下去”，“現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”總書記在參觀國家博物館大型展覽《復興之路》時發(fā)表重要講話。習總書記所說的話字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團結(jié)全國各族人民，把命運牢牢掌握在本身手中，堅持和發(fā)展中國特色社會主義所經(jīng)歷的苦難與輝煌，更是道明了中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心，共筑最深層次、最核心的“中國夢”?；厥字腥A民族經(jīng)歷的百年滄桑巨變，總書記將她的過去、現(xiàn)在和未來分別用“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！薄ⅰ伴L風破浪會有時”精辟表達。這三句氣勢磅礴而富有詩意的概括，引出了實現(xiàn)中華民族偉大復興這個“中國夢”?！靶坳P(guān)漫道真如鐵”。近代以后，遭受著深重苦難的中華民族在歷經(jīng)艱難險阻的中華兒女的不斷奮起抗爭下，終于掌握了本身的命運，他們拋灑熱血，鞠躬盡瘁，探索奮斗，開始了建設(shè)本身國家的偉大進程。“中國夢”從此充滿希望，光明無限?！叭碎g正道是滄桑”?，F(xiàn)今的中國，是一條騰飛中的巨龍。改革開放30多年，我們黨緊緊聯(lián)系人民、依靠人民，高舉中國特色社會主義旗幟，堅持獨立自主走本身的道路，歷經(jīng)多少荊棘、多少曲折，多少災(zāi)難、多少奮斗，終于取得今天的輝煌成就，變成了一個初步繁榮昌盛、充滿生機活力的社會主義國家，從根本上改變了中華民族的前途命運?！爸袊鴫簟睆拇擞啦煌Ｐ?，絕不更替。“長風破浪會有時”。我們有輝煌的歷史，更有廣闊宏偉的未來。縱觀國際國內(nèi)大局，中國正處于前所未有的戰(zhàn)略機遇期。抓住機遇、改革創(chuàng)新、科學發(fā)展，這是中華民族強大的保證，更是實現(xiàn)“中國夢”的關(guān)鍵?！皩崿F(xiàn)中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。”如今，我們比歷史上任何一個時候都更接近民族復興這個夢。勵精圖治的中國共產(chǎn)黨，正帶領(lǐng)著中國人民朝著這個目標“直掛云帆濟滄?！薄！爸袊鴫簟睆拇死^往開來，終將實現(xiàn)。把中國夢變成現(xiàn)實，還有很長的路，需要付出長期艱巨的努力。在這個“圓夢”的征程上，我們要不斷加強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，不懼風險，不畏干擾，走好路，走對路，走正路。以堅定的信念朝著“到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現(xiàn)，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標一定能實現(xiàn)，中華民族偉大復興的夢想一定能實現(xiàn)”這個偉大夢想鼎力前進。祖國富強是我們的夢想，人民幸福是我們的向往。讓我們扎扎實實，腳踏實地，用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢”?！爸袊鴫簟蹦壑鴥|萬人民對美好生活的期盼，對民族復興的希望。對廣大群眾來說，實現(xiàn)宏大的“中國夢”的過程，自然是實現(xiàn)具體實在的“就業(yè)夢”“上學夢”“安居夢”的過程。對各級領(lǐng)導干部來說，實現(xiàn)“中國夢”，必須把人民的期待轉(zhuǎn)化為一項項具體措施，落實到一件件好事實事?！爸袊鴫簟笔悄阄业膲?，種種色彩豐富的夢想?yún)R聚成夢想拼圖。“夢想是指引人類前進的燈塔”，“思想有多遠，我們就能走多遠”?！靶倥礈纾我约覟椤?，是少年英雄霍去病的夢想。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”，是少年毛澤東的夢想。每個人都要有或大或小的夢想，這樣才能使一生過得有意義，這些很小的夢想交織在一起，也就成為了一個國家的夢想。這些小小的夢想勾勒出“中國夢”的生動輪廓，融合成“中國夢”的共同底色。有夢想的人就會有希望，有夢想的國家必將強大!百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢，為了實現(xiàn)名族的偉大夢想，黨領(lǐng)導人民一路風雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開辟了中國特色社會主義強國之路、富民之路、復興之路。國家好，民族好，大家才會好。作為國家新一代的生力軍，圓夢之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個人的小夢想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實，才能離“中國夢”更進一步，“中國號”巨輪才能揚帆遠航，成功抵達夢想的彼岸。國家之夢，反應(yīng)國民之夢。個人之夢，融為民族之夢。每個人都有本身的夢。如果說個人的夢是小夢，那么中國夢就是個大夢，個人夢想與國家夢想一脈相承，無數(shù)的小夢就構(gòu)成了大夢。對于曾教授這一觀點，我甚是贊同，臺下的同學也拍手稱好。其實，對于我們大多數(shù)人來說，更多的是有本身的小夢，這并不與我們的“中國夢”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢。圓了小夢，我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學生，當務(wù)之急就是努力學習，做個全面發(fā)展且適應(yīng)新時代的四有新人，一步一步實現(xiàn)“中國夢”。教育工作者觀看《筑夢中國》心得體會“中國夢”，為中國帶來了新的理想。面對社會的喧囂浮躁，它代表著一種價值的分量。在改革深水區(qū)的困難面前，它又展現(xiàn)了一種夢想的輕盈。在文化激蕩、思想交鋒、價值碰撞的社會轉(zhuǎn)型期，“中國夢”正在彌合裂痕，凝聚共識，試圖重塑一個社會的精神價值?；赝麕讉€世紀的歷史風云，中國知識分子引領(lǐng)了現(xiàn)代化進程中的思想革新、文化嬗變，而民族興亡也決定了知識群體的命運與人生軌跡。在包括戊戌變法、五四運動、辛亥革命在內(nèi)的重大關(guān)頭，中國知識群體都曾點燃啟蒙的火把，照亮了歷史幽暗的隧道。他們在時代的漩渦中張弛，不僅要面對探索的艱難、生活的顛沛、時人的臧否，更可能遭遇生死的考驗。但即便艱辛種種，這樣的探索仍然代代傳承、生生不息。那種“縱有千古、橫有八荒”的歷史視野，“為天地立心、為生民立命”的家國胸襟，“為一大事來、做一大事去”的人生氣魄，百年以后想來，仍覺回腸蕩氣。在中西文化的碰撞之中，在內(nèi)憂外患的激蕩之下，這樣艱苦卓絕的努力，接續(xù)了民族薪火，保護了中國社會的人文精神，為中國現(xiàn)代性的萌芽準備了思想的土壤。中國現(xiàn)代化的每一步，都伴隨著科學理念、法治精神、民主意識、人文素養(yǎng)的進步與拓展。而這些進步與成果，正是知識分子青史不泯的功績。知識分子理應(yīng)是，也一直是中國的“筑夢者”。雖然今天泛泛地談“使命”“責任”顯得有點矯情，但在平庸年代重塑信仰和理想的力量，恰恰是“知識分子”四字的基本內(nèi)涵。知識階層的理性和自覺，是一個國家邁向平等公正、文明富庶的希望。相反，如果連知識界都價值崩塌、精神潰散，“禮樂崩壞”的噩夢就離之不遠。面對“中國夢”，每個知識分子的肩頭都有著沉甸甸的分量。如同歷史上的每一個轉(zhuǎn)型時期，今天的知識分子尤其是年輕的知識群體，不但和普通人一樣在承擔改革的陣痛，更遭遇了精神和價值上的困惑和痛苦。他們一樣為高房價所苦，為稀缺的醫(yī)療、教育資源所累，為求職晉升而深深焦慮，而這些境遇背后所隱藏的公平正義問題，則讓每個人的社會理想都不斷地在懷疑和重建、解構(gòu)和重構(gòu)間徘徊。這種徘徊不應(yīng)成為抱怨的理由，相反，更應(yīng)成為建設(shè)的動力。所謂知識分子的自覺，其實就是明白一件事，即民族的崛起是個人成就的前提，有全體人的幸福才有單個人的美滿。在完成社會公平建制、塑造社會人文精神方面，他們從來不是可以坐享其成的群體，恰恰是被寄予厚望的中流砥柱。清醒的自覺，寬闊的胸襟，澤被蒼生的情懷，復興家國的理想，在任何年代都是知識群體最珍貴的品格，也是時代精神的精華所在。而這樣的情懷和態(tài)度，將把個人命運和家國福祉緊緊相連，在民族大業(yè)中成就人生，在實現(xiàn)自我中造福大眾。知識群體理應(yīng)是“筑