【總結(jié)】中國自然災(zāi)害的特點第2課時我國自然災(zāi)害的地域差異學(xué)案(人教版選修5)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握我國6個災(zāi)害帶的地域分布和每個災(zāi)害帶的主要自然災(zāi)害種類。我國的自然災(zāi)害帶自然災(zāi)害帶海洋災(zāi)害帶東南沿海災(zāi)害帶東部災(zāi)害帶中部災(zāi)害帶西北災(zāi)害帶青藏高原
2024-12-09 09:27
【總結(jié)】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑課時安排:2課時教學(xué)目標(biāo):1.了解中國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、成因和防治措施。2.運用中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖,分析主要生態(tài)環(huán)境問題形成的自然背景和人為原因。3.理解中國生態(tài)環(huán)境治理緊迫性,逐步樹立環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的觀念。教學(xué)重點與難點:重點:中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的分布、形
2024-12-09 09:26
【總結(jié)】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)讀圖說出我國不同區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住中國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、成因及防治措施。2.記住運用中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖,分析主要生態(tài)
2024-11-18 14:16
【總結(jié)】一、城市環(huán)境問題城市環(huán)境自然環(huán)境人工環(huán)境污染源:居民燃燒煤炭、工礦企業(yè)、交通工具。污染物:煤煙、粉塵、二氧化硫、氮氧化合物、危害:城市空氣污濁,有時出現(xiàn)酸雨和光化學(xué)煙霧,危害人們健康。污染源:城市工業(yè)廢水、生活污水、地面徑流污染現(xiàn)象:水體富營養(yǎng)化、赤潮、水體重金屬
【總結(jié)】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑美麗的生態(tài)環(huán)境美麗的生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境問題生態(tài)環(huán)境問題生物多樣性銳減渡渡鳥,1799年滅絕學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過閱讀文本知道中國生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀、成因及其防治措施。2.運用“中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖”分析中國區(qū)域
【總結(jié)】第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說明人類與環(huán)境的相互關(guān)系,形成正確的環(huán)境倫理觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住環(huán)境觀的含義。2.說出傳統(tǒng)環(huán)境觀和新環(huán)境觀的基本觀點。3.分析可持續(xù)發(fā)展觀的概念、內(nèi)
2024-11-18 14:18
【總結(jié)】第四章:生態(tài)環(huán)境保護(hù)第一節(jié)森林及其保護(hù)課時安排:1課時教學(xué)目的:1.了解森林銳減的原因、特點和危害。2.運用世界森林分布示意圖,能說明世界森林種類和分布地區(qū)。3.理解森林生態(tài)功能,樹立保護(hù)森林資源的意識。教學(xué)重難點:重點:1.森林資源破壞的原因森林的生態(tài)功能2.森林的生態(tài)功能3.
【總結(jié)】第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第一節(jié)森林及其保護(hù)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)1.舉例說出主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因。2.以某種生態(tài)環(huán)境問題為例,描述其形成的一般過程。3.舉例說明某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題對其他區(qū)域的影
2024-11-18 14:17
【總結(jié)】第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、水、土壤的環(huán)境污染源的,明確固體廢棄物通過上述途徑對人類造成的危害。,分析城市垃圾的三大特點,樹立垃圾分類減量的意識。?!菊n前預(yù)習(xí)】1.收集資料,了解你身邊的固體垃圾物的品種和處理措施?!締栴}探究】:
【總結(jié)】主要自然災(zāi)害的形成與分布第2課時地質(zhì)災(zāi)害學(xué)案(人教版選修5)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。、成因、危害及關(guān)聯(lián)性。地震、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害1.地震(1)定義:巖層在地應(yīng)力的作用下,發(fā)生突然①__________或②________,能量急劇釋放,并以③__________的形式向
2024-12-09 00:03
【總結(jié)】現(xiàn)代旅游對區(qū)域發(fā)展的意義5分鐘小練(人教版選修3)一、選擇題1.“旅游一動百業(yè)興”體現(xiàn)旅游活動的作用是()。A.滿足人類的需求B.促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展C.?dāng)U大交流D.保護(hù)環(huán)境解析旅游一動百業(yè)興,說明旅游業(yè)可以帶動酒店、餐飲、交通運輸、郵電通信、金融貿(mào)易等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)副產(chǎn)品加工、建材、交通機械等
2024-11-29 22:12
【總結(jié)】第一章環(huán)境與環(huán)境問題第一節(jié)我們周圍的環(huán)境課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說明人類與環(huán)境的相互關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住環(huán)境的概念。2.說出環(huán)境的分類。3.分析人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系。
【總結(jié)】1.2人口的空間變化【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:舉例說明人口遷移的主要原因。課標(biāo)分析:把握本條“課標(biāo)”重在“舉例”兩字上,主要看學(xué)生是否能用具體實例說明人口遷移的主要原因。如果學(xué)生只能復(fù)述出幾條原因,我們無法判斷學(xué)生是否真正理解了這些原因;如果學(xué)生能舉出恰當(dāng)?shù)膶嵗M(jìn)行說明,表明學(xué)生真正理解了。所以在教學(xué)中,教師可以盡量采
2024-12-09 09:30
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握人口遷移的概念、主要類型、意義;掌握影響人口遷移的主要因素。利用資料或圖表,分析說明某地區(qū)或某時期人口遷移的主要原因;培養(yǎng)學(xué)生對地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。教學(xué)重點1、人口遷移的地理范圍(國際、國內(nèi))2、人口的遷移流向(遷出國家、
【總結(jié)】探索宇宙---人類永恒的探求浩瀚的星空,曠闊的宇宙總是那樣神秘,給人們帶來無盡的遐想,也給人們帶來許多的關(guān)于星空的故事,是人類對星空最早的探求……古代的人類將外太空及他們不可理解的天體運動現(xiàn)象都予以人性化,隨之誕生了許許多多美麗的傳說…..東方的傳說西方的傳說后
2024-11-19 16:31