【正文】
Unit5 Topic1 SectionA 教學(xué)設(shè)計 Ⅰ . Material analysis 本課是九年級第五單元第一個話題的第一課時,主 要 活動為 1a 和 3。 以Susanna 來到北京與父母團(tuán)聚作為切入點引出本課的學(xué)習(xí),了解我們偉大祖國的名山大川和其它旅游勝地。我們將學(xué)習(xí)用 that/which 引導(dǎo)的定語從句準(zhǔn)確地描繪這些名勝古跡。通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識到聽前預(yù)覽的重要性,提高自己的聽說技能,同時更多地了解我們偉大祖國的悠久歷史,激發(fā)他們對祖國的熱愛。 Ⅱ . Teaching aims 1. Knowledge aims: 1) Words and phrases: a great number of, fetch, introduce, strange, lie in, height 2) Grammar: 掌握 that /which 引導(dǎo)的定語從句的用法。 3) Functions: 描述風(fēng)景名勝。 2. Skill aims: 1)能聽懂有關(guān) 談?wù)?中國名勝的對話,并能夠提取有用信息。 2)能用英語談?wù)撝袊囊恍┟麆俟袍E。 3. Emotional aims: 1) 鼓勵學(xué)生積極參與并 培養(yǎng)其 樂 于與他人合作 的精神 , 在 共同 合作 中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 2) 熱愛孕育了無數(shù)名山大川的偉大祖國。 4. Culture awareness: 了解祖國的悠久歷史和名勝古跡的地理位置及特色。 5. Learning strategies: 1) 學(xué)會有效地進(jìn)行聽前預(yù)覽,預(yù)測 將 要聽到的對話的內(nèi)容,避免相似信息的干 擾。 2) 搜集相關(guān)資源,積累更多的知識。 Ⅲ . The key points and difficult points 1. Words and phrases: a great number of, fetch, introduce, strange, lie in, height 2. Sentences: 1) There are many places of interest which attract millions of tourists from all over the world every year. 2) Among them, the Changjiang River is the longest one and the second longest is the Huanghe River. 3) I can fetch you Guide to China. 4)