【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)除法,同學(xué)們要掌握小數(shù)除法的計算方法,能夠正確的計算小數(shù)除法,并且能夠比較小數(shù)的大小,解決相關(guān)的實際問題?!?”可以去掉,數(shù)的大小不變?100“0”,數(shù)的大小不變?5000
2025-12-02 08:11
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學(xué)習(xí)乘法運算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學(xué)們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算。×7+=×9-=×-=67元5角/臺收錄機的價格是臺燈的,李叔叔用小車一次可以運1
2025-12-02 13:02
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問,同學(xué)們要開動腦筋,在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律,并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。數(shù)一數(shù),下圖中有幾個角?數(shù)一數(shù),下圖中有幾個角?①②③④⑤⑥數(shù)一數(shù),下圖中有幾個角?①②③④⑤⑥3+2+1=6下圖中有幾個三
2025-11-02 00:01
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要理解小數(shù)的意義,知道小數(shù)和分數(shù)的關(guān)系,掌握小數(shù)和分數(shù)互化的方法,能夠按照要求進行分數(shù)小數(shù)互化。1把1平均分成10份,其中的1份是,也可以表示。110把1平均分成10份,其中的3份是,也可以表示。310把
【總結(jié)】節(jié)日禮物說課稿一,說教材我今天說課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第四單元觀察物體的節(jié)日禮物.本節(jié)課與以往的內(nèi)容有所不同.既不是數(shù)的學(xué)習(xí),也不是圖形的學(xué)習(xí).可能有些老師對這一節(jié)內(nèi)容不是太重視.其實這一節(jié)內(nèi)容對于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)是有很大幫助的.可以培養(yǎng)他們的空間觀念。因此不可輕視。本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)目標為根據(jù)觀察物體位置的高低與遠近
2025-11-29 23:26
【總結(jié)】四邊形分類北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四邊形的分類,同學(xué)們要知道四邊形可以分為哪幾類,都各有什么特點,能夠解決相關(guān)的實際問題。①②③④⑤⑥⑦⑧一類:二類:三類:①③⑥②④⑦⑤⑧兩組對邊分別平行只有一組對邊分別平行兩組
2025-11-21 02:34
【總結(jié)】圖形中的規(guī)律北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來探索圖形中的規(guī)律,同學(xué)們要開動腦筋,自主的探索圖形中蘊含的規(guī)律,并且能夠歸納總結(jié)!三角形個數(shù)擺成的圖形小棒的根數(shù)1234…103579…每多擺1個三角形就增加2根小棒。3+2+
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過天平游戲來進一步學(xué)習(xí)有關(guān)方程的知識,同學(xué)們要掌握不同的方程的解法,能夠用方程解應(yīng)用題。因數(shù)=積÷因數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商被除數(shù)=商×除數(shù)加數(shù)=和-加數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=差+減數(shù)天平兩側(cè)都減去
2025-11-12 23:27
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)人民幣兌換,同學(xué)們首先要了解一下什么是匯率,之后回顧我們學(xué)習(xí)的乘除法的知識,運用我們學(xué)過的知識解決人民幣兌換的實際問題。口算56-24=3262-13=49=4==55÷5=1181÷9=935÷5=7÷=
2025-12-02 13:03
【總結(jié)】帶入情境確立目標你發(fā)現(xiàn)三個長方形的長之間有什么關(guān)系,寬之間有什么關(guān)系?它們的面積之間可能會有什么關(guān)系?憑借情境解疑探究街心廣場的面積為30×20=()(米)2600花壇的面積為3×2=()(米)263米2米每塊地磚的面積為×
2025-11-12 23:54
【總結(jié)】三角形分類教學(xué)內(nèi)容:四年級下冊第24--26頁。教學(xué)目標:、分類、測量活動,經(jīng)歷認識各種三角形的過程。、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形、等邊三角形,了解等腰三角形、等邊三角形的特點,能解決一些簡單的實際問題。,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、操作能力和形象靈活的思維能力,發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點:會按角和邊的特征給三角
2025-11-30 08:17
【總結(jié)】誰打電話的時間長教學(xué)目標:1.通過“打電話”的情境,體會生活中存在著需要用除數(shù)是小數(shù)除法去解決的問題,進一步體會數(shù)學(xué)與生活密切聯(lián)系。2.利用已有知識,經(jīng)歷探索除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法案的計算方法的過程,體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3.正確掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法案的計算方法,并能解決有關(guān)部門的實際問題。教學(xué)流程
2025-11-10 08:03
【總結(jié)】文具店教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)乘法的意義(第38-39頁)教學(xué)目標:,了解小數(shù)乘法的意義。,能計算出簡單的小數(shù)與整數(shù)相乘的得數(shù)。、解決問題的能力。課前準備:主題圖、投影儀、方形圖、學(xué)生學(xué)具等。教學(xué)過程:?課前談話你們開學(xué)為自己買了哪些文具??文具店老師也想買一些文具,我邀請你們陪我一起
【總結(jié)】“包裝”教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書(北師大版)四年級下冊第44——45頁“包裝”。教學(xué)目標:1.能根據(jù)“包裝”的有關(guān)信息提出數(shù)學(xué)問題,體會小數(shù)乘法在實際中的應(yīng)用;2.學(xué)會用豎式計算小數(shù)乘法,并培養(yǎng)估算習(xí)慣;3.能用小數(shù)乘法解決一些實際問題。教學(xué)重點:掌握小數(shù)乘法的計算方法。教學(xué)難點
2025-11-10 08:04
【總結(jié)】數(shù)學(xué)欣賞教學(xué)內(nèi)容:圖形欣賞、分析。教學(xué)目標:1.通過欣賞圖案,體會圖形排列的規(guī)律,感受圖形的美。2.會利用基本圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱,設(shè)計自己喜歡的圖案。教學(xué)過程:一、欣賞圖案呈現(xiàn)教材中的圖案讓學(xué)生欣賞。漂亮嗎?這些圖案是怎樣制作出來的呢?二、自主探究,構(gòu)建數(shù)學(xué)模型1.如果