【正文】 第一篇：大學生軍訓感悟心得 (2500字)大學生軍訓感悟心得軍訓，不僅是暖流，使我舒暢，更是一股強大的電流，點亮了我心中本灰暗的兩盞明燈：一盞是希望的燈，讓我在人生路上要自信；一盞是勇氣的燈，讓我在人生路上要堅強 時間像條河，夾雜著許多往事落花流水地從生活中淌過去，光陰在身后如箭如駒，但一直懷念軍訓的點點滴滴，放飛思緒，它讓我歡喜也讓我憂。如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，十幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。十幾天似乎睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，十幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓，真像一場夢?。∮洃浺呀?jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？ 古人說“天將降大任于斯人也必先苦其心志勞其筋苦餓其體膚”。經(jīng)過這次的軍訓我的確深有體會這句名言的含義。作為男生最多的工學院的我們在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著這些動作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了教官對動作的準確性要求的非常嚴格對同學們也充滿很高的期望因此我們每做錯一個動作都要做十個俯臥撐而且每天半個小時的體能訓練幾乎把我們班的每個同學累得半死全身都發(fā)痛。不過我們并沒有因此而對教官有半點的怨言。的確教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關心負責任。我也深深地感受到教官對我們每個同學的無微不至的愛。在這艱苦的七天的軍訓里我們每天都利用休息的時間和教官一起唱軍歌一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這種關系很令人懷念和留戀，向往??！回想那短短十二天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在排長的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了同學們的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團隊精神，為學校的人才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。軍訓，硝煙散盡了。塵埃落定之后的校園顯得格外平靜，但軍訓給予我的，卻揮之也不去。記得三毛曾經(jīng)說過：“既然躲不掉這個擔在身上的角色，那么只有微笑著，大步走出去，不能在這一刻還有掙扎，走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經(jīng)失落的自己，站起來的不一個被憂傷壓抑的靈魂”。是呀，想想，當初想逃的想法真的??人生路上，軍訓這點痛算什么，擦干淚，不用怕。至少我懂得了許多，承苦那苦的煎熬，孤的捆擾，拼的艱辛，不僅需要勇氣與毅力，更需要一個良好的心理素質(zhì)。如果軍訓中的這點兒風浪都經(jīng)不起，那漫常人生路還怎么走下去呢？俗話說，茶因為有苦與醇香才變得回味無窮，生活因為有快樂與困苦才變得絢麗多彩，人生亦如此，軍訓給人生增添了許多不同的調(diào)料。對于軍訓或是不管做凡事，不必畏首畏尾，踟躇不前，勇敢地去參與，不管自己有多失落，給自己一種有信心不向生命的困難妥協(xié)的強者風范，給自己在心靈的田地里播下一棵堅韌倔強的靈魂，給自己一份純潔的滿足感，軍訓獲獎的那份喜悅與激動就如沐浴過風雨的花草，才能感到自然的清新氣息；歷經(jīng)挫折的人生，才能體味到成功的美麗；歷經(jīng)與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)的彩虹一樣。軍訓，這里有團結一致，共同奮斗，共同進步??這里有教官們的崇高追求，它讓我知道：因為追求，要敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸去，也因為追求，要敢于九天攬月去，五洋捉鱉去；更因為追求，要甘于淡泊寧靜，風餐露宿?? 軍訓教給我們的知識，那是在書中無法找到的，我感激它，感謝它，它豐富了我知識的羽翼。撩亂的筆痕，放飛的思緒，筆端在紙上訴諸著我對“軍訓．人生”的點點滴滴的感想??。在這短短的七天里我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書館旁不但有我們班的整齊的步伐也有我們班陣陣洪亮的口號聲更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營歌曲籃球場上還留下過我們班激情的風姿和跑步時整齊的叫喊聲?? 在這短短的七天里我不僅僅學到了軍人的一些技能站軍姿給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體也給了我龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維更體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時還學到了不少的軍歌這給了我的軍訓生活中增添了不少的色彩。不過在這次的軍訓中最重要的是我們學到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅強勇敢地面對的哲理這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課在軍訓中很苦很累但這是一種人生體驗戰(zhàn)勝自我鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣在烈日酷暑下的曝曬皮膚變成黑黝黝的但這何嘗不是一種快樂一種更好地朝人生目標前進的勇氣更增添了一份完善自我的信心嗎。軍訓即將結束或者以軍訓為結束的標志是極具意義的。鐵的紀律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性為以后的高中生活奠定基礎為人生之路奠定基礎。雖然未來之路無人知曉一片迷茫充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念面對困難和挫折絕不退縮就能為自己的未來生活描繪成一幅藍圖。我相信自己一定行。我也將會為自己的未來而努力第二篇：大學生軍訓心得感悟軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。下面由小編來給大家分享大學生軍訓心得，歡迎大家參閱。大學軍訓心得1剛剛結束的大學的軍訓，這次軍訓讓我獲益良多。對此次軍訓有如下總結：軍訓過程中的國防教育進一步強化了他們的國防意識，增強了愛國熱情。消防演習增加了學生的消防知識。急救知識讓同學們大開眼界。他們還品嘗了自己的勞動成果――餃子。學生在日記中這樣寫道：這是我第一次包餃子，模仿著阿姨的動作，我笨拙的一下一下地包著，雖然樣子不好看，但這讓我懂得了：原來我會的事情震得不多，還有許多東西等著我去學習。雖然我不喜歡吃餃子，但我吃了很多，品嘗著自己的勞動成果，果然很有成就感。軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，這些都體現(xiàn)了他們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。但是，雖然訓練場上，驕陽烈日，但他們并沒有畏懼，處處展示出了軍人的颯爽英姿。在五天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。比如倪莉同學暈倒了，稍作休息，立即歸隊，羅嘯晨帶病堅持訓練，拉練過程中沒有一個退縮。隊伍集合，動作敏捷。站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動。隊列操練，步伐規(guī)范。訓練場外，又能互相幫助，關心照顧，團結友愛。對這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說，軍訓無疑是一種挑戰(zhàn)――一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間，她們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。軍訓是以后緊張的學習生活的起點，通過軍訓，學生普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓，增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。軍訓教會了學生對別人的關愛，它加深了他們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴他們面對困難應有的態(tài)度。軍訓后他們不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他們知道面對高峰，必須自己去搭造階梯。遇到山崖，要自己去連結繩索。這五天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠?，以后我們將?jīng)歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經(jīng)過這幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。大學軍訓心得2軍訓，是一個聽起來帶著些許神秘卻又莊嚴的詞匯。在沒有接受軍訓前，我們總對它望而生畏。而在軍訓結束后，我們又對它有著無比深切的懷念。很多人說，接受軍事訓練，是進入大學的必經(jīng)之路?？稍谖铱磥?，軍訓更像是一個里程碑，它標志著我們正式踏入、正式適應大學校園。它又像是一盞明燈，為我們大學生涯照亮了前進的道路，在我們遇到瓶頸，感到迷茫時指引著我們，激勵著我們。經(jīng)歷過軍訓的我們，收獲的不僅是身體上的健壯，更是心靈上的啟發(fā)。經(jīng)歷過軍訓，我們對我國國防，軍事思想，國際戰(zhàn)略環(huán)境等有了更深的認識。經(jīng)歷過軍訓，我們學會了堅持，學會了樂觀，學會了遇到困難不畏懼，不退縮。經(jīng)歷過軍訓，我們能以更高的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)!在今年為期14天的軍訓里，我們有幸接受了特警隊教官的訓練。雖然軍訓的日子很苦很累，但現(xiàn)在想起來的，卻滿滿的都是軍訓的歡笑與收獲。每天清晨，英姿颯爽，精神抖擻的教官都會準時出現(xiàn)在我們面前，他們用自己的行動無聲地教育著每一個同學。在教官的帶領下，每天早晨為時30分鐘的早操為我們開啟了一天的清爽，令我們能精神抖擻地迎接一天的訓練。操場上那一片片的橄欖綠，是每天最靚麗的風景。那一聲聲整齊劃一的口號，是每天最動聽的音樂。當同學們連續(xù)好幾次都沒做好時，教官是這樣訓道的：身為大學生的你們應該懂得，機會是可遇不可求，可能只有一次的。現(xiàn)在有機會給你練習，就盡量做好，當機會失去時，你想把握也把握不了。這真是話糙理不糙，畢竟機會不是每天都有的。還記得當有的同學因為訓練出汗而挽起袖子時，教官略帶兇狠地對同學說：還不快把袖子放下，這種天氣感冒了怎么辦!不經(jīng)意間的對話就感受到教官對我們的關心。感動，也油然而生。操練是嚴格的，枯燥的，但在辛苦的同時卻也充滿了歡笑與感動。教官嚴格的操練讓我明白了不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香的道理。沒有經(jīng)過汗水洗禮的操練，又怎能為訓練打下扎實的基本功，又怎能擁有堅強的意志?？沙錆M歡笑與感動的操練，卻也讓我們打心底感受到了教官的親切和對我們的關心。每天的軍事理論課程，讓我們看到了當前我國在國防和軍隊建設上面臨的新形勢，新問題。這不僅引起了我們的思考，更讓我們的眼界變得更寬闊，更長遠。通過軍事課的學習，我們了解到了許多軍事上的思想，軍事上的技術，軍事上的技能等等，受益匪淺。在經(jīng)驗豐富的教學老師的帶領下，我們明白了增強國防觀念和國家安全意識其實是每個大學生的必修課，因為有關國家安全的問題可能時時刻刻就在我們身邊。圍繞軍訓這個主題，我還有好多想和你們一起分享的片刻。軍訓，除了每天的操練，不得不提的莫過于唱軍歌的時刻。唱軍歌可謂是軍訓最理所當然的娛樂的活動了。當那一首首昂揚向上的軍旅旋律從教官的口中唱出，我們感受到的不止是教官洪亮而動聽的歌聲，更是那種發(fā)自肺腑的對軍旅生活的熱愛，對祖國，對人民的熱愛。在那一刻，我相信沒有人不會被那種堅定向上的情緒所打動，所感染。拉歌比賽更是增進了同學們之間的友誼。大家一起唱著，喊著，讓我覺得大學四年的時光，有你們相伴，一定會很精彩，很快樂，讓我難以忘懷。認真嚴肅的教官，同學們操練時的挺直的腰板和堅實的步伐，再到軍事理論課上認真的聽講這一切的一切，都繪成了那個冬天最五彩斑斕的畫卷。海沒有波濤就不再壯闊，山?jīng)]有峭壁就不再險峻，人沒有磨難就不再堅強。嚴格的軍訓，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品質(zhì)。正如《孟子》里的