【正文】 第一篇：墊江縣“五四紅旗”團委創(chuàng)建單位申報材料(精)墊江縣“五四紅旗”團委創(chuàng)建單位申報材料 ——墊江第一中學校我校團委始終堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，在上級團委和學校黨支部的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校“創(chuàng)建市級重點中學”為中心工作，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則，開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)，用一切有益于師生健康的活動，占領(lǐng)青年思想文化陣地?，F(xiàn)將我校五四紅旗團委創(chuàng)建工作匯報如下：一、認真學習“三個代表”重要思想，踐行科學發(fā)展觀，努力做好團員青年的思想教育工作。、抓重點、求實效。本學期，我們在組織理論學習中，重點抓好各級團干部的學習。團委組織了團員青年學習科學發(fā)展觀活動。學校團委舉辦團員干部培訓班，組織各班班長、團支部書記、校團委學生干部學習科學發(fā)展觀、黨團基本理論等6次，共有362名團員干部參加培訓。各年級負責的團知識學習小組根據(jù)團委統(tǒng)一安排，結(jié)合各自的不同特點和要求，確定重點內(nèi)容，組織學生骨干通過看錄像、聽報告、討論、自學、實地參觀等多種形式，堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極開展了共青團員創(chuàng)先爭優(yōu)，通過以上活動，全校團員青年理論學習有層次、有重點，收到良好效果。各年級團總支利用團課對團員青年進行經(jīng)常性的形勢政策教育和理想紀律教育；校團委、學生會及各年級堅持發(fā)揮黑板報、廣播站、櫥窗、校園刊物等宣傳輿論陣地的教育作用，進一步開展班級黑板報評比活動，規(guī)范各班出版內(nèi)容，提高黑板報出版質(zhì)量。全年共制作了專題宣傳展評8次。團委、學生會與德育處認真組織團員青年學好《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力加強校園精神文明建設(shè)，提高廣大團員青年的思想道德素質(zhì)，努力在全校營造積極進取、勤奮學習、愛校守法、敬業(yè)奉獻、明禮誠實、團結(jié)友善的校園氛圍。完善制度，狠抓落實，努力促進團組織建設(shè)的規(guī)范化、科學化，大力加強團委自身建設(shè)。制度是共青團工作的引路燈，一個好的協(xié)作團體，沒有完善的制度是行不通的，團委要根據(jù)自身的工作經(jīng)歷不斷地制定出一系列的制度。定期召開團干會，明確委員職責，并依據(jù)《團章》和有關(guān)制度分別制定《團委會工作制度》、《三會一課制度》、《團員證管理制度》、《團費收繳和使用制度》、《團干部管理制度》、《升降國旗制度》、《文明禮儀崗值勤制度》、《團支部考核量化制度》、《團干部例會制度》、《團干部考核制度》、《宣傳量化考核條例》等等，在每個團員中起到規(guī)范和約束作用。通過這些自身的軟件建設(shè)，使整個團委的工作實現(xiàn)了“管理制度化，辦公規(guī)范化，工作自主化，財務透明化”，增強團委的戰(zhàn)斗力。二、全面推進黨建帶團、團建促團，努力提高團組織的生命力、戰(zhàn)斗力。利用團組織接近廣大青年這一優(yōu)勢，充分發(fā)揮好“助手”作用。共青團作為青年的一個先進組織，有協(xié)助黨組織團結(jié)和教育青年的義不容辭的責任。為此，我校團委以學校黨支部和學校工作為中心，做到“黨有號召，團有行動，”把黨支部、學校的工作目標分解為自己的工作目標，做到“月月有主題，周周有目標?！背浞职l(fā)揮了青年團組織的自身優(yōu)勢，為學校發(fā)展做出的貢獻。狠抓基層團組織建設(shè)，充分發(fā)揮團的助手和橋梁作用，努力激發(fā)團支部的活力，建立完善團支部工作制度。堅持每月一次的團支書例會，通過多種形式，對團干部進行培訓，提高團支部的戰(zhàn)斗力。對各班團支部從出勤、組織活動、參加社團情況等方面實行量化積分制，期末按積分多少，評出優(yōu)秀團支部。加強團員隊伍建設(shè)。通過建立健全團的活動制度，規(guī)范團的活動儀式等措施，開展團員意識教育，增強團員的先進性。更好地發(fā)揮團員的模范帶頭作用，在學生中，開展“爭當入團積極分子”活動，在團員中開展爭當優(yōu)秀團員、模范團干的活動，使每一個學生有方向、有目標，并認真做好每學期的團員發(fā)展工作。廣泛開展團員意識教育。從戴團徽、舉團旗、唱團歌等基礎(chǔ)性工作做起，充分利用業(yè)余黨校、團校對團員進行團的基礎(chǔ)知識教育，樹立團的影響，增強團員的光榮感和使命感，要建立和完善團員民主評議制度，增強團員的紀律觀念。完善規(guī)范了升旗儀式，真正做到“月月有中心，周周有主題?！辈⒚芮信浜蠈W校中心工作和時事內(nèi)容安排，國旗下的演講做到正規(guī)化、精品化、教育化、主題化。使升旗儀式已成為我校德育教育的重要形式之一。加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，使青年學生的愛國主義情感不斷升華。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國歷史前進的巨大力量。團委充分利用每一周升旗儀式和十一、五四等重大紀念日活動對學生進行愛國主義教育；利用愛國主義教育基地進行社會主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育。、人才強團，配合學校，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動，充分做到了每月一個大型活動，做到了活動育人。，樹文明新風。本著“服務班級、服務學校、服務社區(qū)、服務老師、服務家長、服務同學”的原則，提出“為您服務”的口號，組織 “學雷鋒青年志愿者”活動。鍛煉勞動意識，增強服務意識，培養(yǎng)團結(jié)精神。組織開展遵守網(wǎng)絡文明公約文明上網(wǎng)等系列活動，促進青少年養(yǎng)成文明習慣，樹立良好的社會形象。大興學習之風，廣泛開展讀書活動。根據(jù)團中央、團市委關(guān)于開展“中華魂讀書征文演講活動”的精神要求，大力開展愛國主義讀書活動。通過倡議、讀書、答卷、演講等多種形式，掀起讀書的新熱潮。并組織團員參加各類讀書征文演講活動。，為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在國慶節(jié)的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶、頌祖國”系列活動。如：紅歌頌祖國、“祖國在我心中”演講比賽、“迎國慶、展風采、促和諧”書畫攝影大賽和黑板報評比等十大系列活動,通過別具心裁的設(shè)計，把國慶活動搞得有聲有色。并把星期三定為墊江一中的“紅歌星期三”。黨團知識傳播行動。積極探索團隊銜接教育的新途徑，大力打造團隊銜接教育這一特色品牌，廣泛開展了“黨團知識傳播行動”，以期達到“播下黨團知識的種子，收獲思想教育燦爛的明天”。在學生中進行“爭先創(chuàng)優(yōu)，比學趕幫超”活動。每年定期開展“愛心助學捐款活動”，組織捐款，讓更多的貧困學生完成學業(yè)。，對團員進行多渠道、多方位的思想教育，激發(fā)起他們的愛國熱情，培育他們的健全人格。其中，在團縣委、縣教委、縣郵政局、縣關(guān)工委共同舉辦的“給某某的一封信”親情筆會中征文比賽中，我校有2名教