【總結(jié)】選修3-1第二章電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻一、教材分析“實(shí)驗(yàn):測定電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻”是人教版高中物理選修3-1第二章第九節(jié)的內(nèi)容,它是閉合電路歐姆定律的深化和實(shí)際應(yīng)用,學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),既能鞏固電學(xué)問題的分析思路,加深對(duì)閉合電路歐姆定律的理解,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、交流能力,具有很重要的實(shí)際意義。。
2025-11-11 02:46
【總結(jié)】電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻1、根據(jù)E=U+Ir,用兩組數(shù)據(jù)可得:211221IIUIUIE???2112rIIUU???一、實(shí)驗(yàn)原理2、為減小誤差,至少測6組U、I值,且變化范圍要大些,然后描點(diǎn)作圖。E等于U軸截距r等于直線的斜率的絕對(duì)值二、實(shí)驗(yàn)器材被測電池(干電池)電流
2025-11-08 06:06
【總結(jié)】【金版教程】2021年高中物理電動(dòng)勢課時(shí)精煉新人教版選修3-11.[2021·東營高二檢測]電源電動(dòng)勢的大小反映的是()A.電源把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能的本領(lǐng)的大小B.電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)的大小C.電源單位時(shí)間內(nèi)傳送電荷量的多少D.電流做功的快慢答案:B解析:電源電動(dòng)勢
2025-11-26 01:48
【總結(jié)】選修3-1第二章電阻定律教案一、教材分析本節(jié)課是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究和理論探究課。從研究方法上講,本節(jié)內(nèi)容是體現(xiàn)和滲透物理學(xué)研究方法的經(jīng)典案例。如何通過兩種探究方案進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生探究能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的探究方法,對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展尤為重要。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)①知道電阻定律及其表達(dá)式;②了解導(dǎo)體電阻率的概念,知道常
2024-12-09 06:58
【總結(jié)】2電動(dòng)勢學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握電動(dòng)勢的定義式.,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng).自主探究,是因?yàn)樗心芰Π褋淼綐O的正電荷經(jīng)過電源部不斷地搬運(yùn)到極.,就一定要有力作用于電荷才行.在這個(gè)過程中,電源使電荷的電勢能.,非靜電力是,它使能轉(zhuǎn)化為
2024-12-09 15:42
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(十一) (時(shí)間:15分鐘 分值:50分) 一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分) 1.(多選)對(duì)于電動(dòng)勢的定義式E=的理解,正確的是( ) A.E與W成正比 ...
2025-04-05 05:34
【總結(jié)】第五節(jié)感生電動(dòng)勢和動(dòng)生電動(dòng)勢(一)知識(shí)與技能1.知道感生電場。2.知道感生電動(dòng)勢和動(dòng)生電動(dòng)勢及其區(qū)別與聯(lián)系。(二)過程與方法通過同學(xué)們之間的討論、研究增強(qiáng)對(duì)兩種電動(dòng)勢的認(rèn)知深度,同時(shí)提高學(xué)習(xí)物理的興趣。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)相應(yīng)物理學(xué)史的了解,培養(yǎng)熱愛科學(xué)、尊重知識(shí)的良好品德。教學(xué)重點(diǎn)感生電動(dòng)勢與動(dòng)生電
2025-11-20 03:52
【總結(jié)】選修3-1第一章電勢差教學(xué)設(shè)計(jì)一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容以電勢的概念為起點(diǎn),再次運(yùn)用類比的方法,把電勢差與高度差進(jìn)行類比引入電勢差的概念。同時(shí),得出電勢差與電勢零點(diǎn)的選擇無關(guān)。在物理學(xué)中,特別是在技術(shù)應(yīng)用方面常用到的是電勢差的概念,電勢差往往比電勢更有意義。二【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能理解電勢差是描述電場的能的性質(zhì)的物
2025-11-11 02:52
【總結(jié)】R1R2UR1R2U2U1165432R312345GR1R2R4R5R6E,r公共端S多用電表學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)多用表的原理二、預(yù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)舊知識(shí),為學(xué)習(xí)新知識(shí)做鋪墊問題
2025-11-11 02:51
【總結(jié)】5感生電動(dòng)勢和動(dòng)生電動(dòng)勢一.感應(yīng)電場與感生電動(dòng)勢磁場變強(qiáng)一個(gè)閉合電路靜止于磁場中,由于磁場強(qiáng)弱的變化,閉合電路內(nèi)產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢.這種情況下,哪一種作用扮演了非靜電力的角色?英國物理學(xué)家麥克斯韋在他的電磁場理論中指出,變化的磁場會(huì)在空間激發(fā)一種電場,這種電場對(duì)電荷會(huì)產(chǎn)生力的作用如果此刻周圍空間存在閉合導(dǎo)體,導(dǎo)體中自由電荷
2025-11-09 01:38
【總結(jié)】§電阻定律班級(jí):姓名:組號(hào):【自學(xué)目標(biāo)】,并能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,知道電阻率是反映材料導(dǎo)電性能好壞的物理量【自學(xué)重難點(diǎn)】【知識(shí)連接】【導(dǎo)學(xué)求
2024-12-08 22:29
【總結(jié)】《歐姆定律》第一課時(shí)教案第一課時(shí)●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)、電壓和電阻之間的關(guān)系...二、能力目標(biāo)、電壓、電阻的關(guān)系.學(xué)會(huì)用“控制變量”來研究物理問題的科學(xué)方法.歷與科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究的相似過程,學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法,培養(yǎng)初步的科學(xué)探究的能力.三、德育目標(biāo),形成尊重事實(shí)、探究真理的科學(xué)態(tài)度.
【總結(jié)】電動(dòng)勢【教學(xué)目標(biāo)】。知道電動(dòng)勢是表征電源特性的物理量。2.從能量轉(zhuǎn)化的角度理解電動(dòng)勢的物理意義?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】電動(dòng)勢的的概念【教學(xué)難點(diǎn)】對(duì)電源內(nèi)部非靜電力做功的理解【自主學(xué)習(xí)】力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。把1C的正電荷在電源內(nèi)部從極移送到極所做的功;電動(dòng)勢E表示為E=;單位是
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)測定電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)一、伏安法測電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)知識(shí)回顧1、基本原理2、實(shí)驗(yàn)基本電路AV甲U:路端電壓只要測出幾組(至少兩組)U、I值就可求出E、r閉合電路的歐姆定律:E=U+IrA
2025-07-24 04:52
【總結(jié)】感生電動(dòng)勢和動(dòng)生電動(dòng)勢磁場變強(qiáng)一個(gè)閉合電路靜止于磁場中,由于磁場強(qiáng)弱的變化,閉合電路內(nèi)產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢.這種情況下,哪一種作用扮演了非靜電力的角色?一、感應(yīng)電場與感生電動(dòng)勢1、變化的的磁場能在周圍空間激發(fā)電場,這種電場叫感應(yīng)電場2、由感生電場產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢稱為感生電動(dòng)勢.3、感生電動(dòng)勢在電路中的作