先進(jìn)班級班主任代表發(fā)言(已修改)
2024-11-09 14:17 本頁面
【正文】 第一篇：先進(jìn)班級班主任代表發(fā)言先進(jìn)班級班主任代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好！首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會，非常感謝！其實，獲得先進(jìn)班，是九班的全體科任和學(xué)生的功勞，這個班我僅帶了三個月，是他們打下的根基牢固，在這里，我代表九班的全體學(xué)生謝謝九班的五位科任，謝謝你們！在這里，我僅將我?guī)О嗟囊恍├砟詈头椒ń榻B一下，希望對大家有一些幫助，不當(dāng)之處，請大家見諒。第一是帶班理念——人、仁、忍、刃人，在上次干事述職時已經(jīng)講過，核心思想就是“責(zé)任”，這里就不再贅述。仁，即仁慈，一視同仁。我不會帶著有色眼鏡看待同學(xué)，我對每一個人都很好，不管他成績?nèi)绾?。忍，我畢業(yè)第一年，遇到一個很老的很老的語文老師——返聘教師，剛畢業(yè)遇到那樣一批學(xué)生，我也被折磨，慨嘆自己命運不好，當(dāng)時那個老師和我講了很多，都不記得了，但是有一句話我記得并且受用至今，那就是“與學(xué)生斗，其樂無窮也”，所以學(xué)生犯錯很正常，我們要忍，我們先也做過學(xué)生，誰沒犯過錯誤呢？刃，當(dāng)忍無可忍的時候，就無須再忍，也就是你想治某個學(xué)生，那就一定一次性制服他，我就告訴學(xué)生，這個班我最大，我對，你就必須聽我的，不聽，你牛，你找人托關(guān)系找校長把我換掉或者你轉(zhuǎn)班，否則：“是龍，你也給我趴著，是虎，你也要給我臥著”，你要有強大的氣場威懾學(xué)生，讓他有所忌憚，就像：“誰腦袋上懸一把刀，誰也不能安心睡覺一樣”。舉尹榮禧的例子。第二是批評的方法——圍“點”找“援”“點”是什么呢？就是你抓到的學(xué)生的錯誤?！霸笔鞘裁茨?？就是該學(xué)生的優(yōu)點。抓到錯誤肯定會批評，但是你抓住這個錯誤往死了批評他，第一學(xué)生感覺自己這么差，沒什么救了，容易破罐子破摔，就此更加墮落。第二也容易使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，使你的教育工作很難展開，那么怎么辦呢？我批評的時候往往是首先讓他承認(rèn)錯誤，先找到“點”。例如，上課睡覺，睡沒睡？睡了，那就找到了“點”，然后盡可量多的給他找優(yōu)點，例如勞動很勤奮；從來不遲到；寢室衛(wèi)生干凈；最近努力了一點等等，我信奉“世界上本沒有垃圾，產(chǎn)生垃圾是因為放錯了地方”，抓住一個缺點找到十個優(yōu)點，學(xué)生一想：“哎！我在老師的頭腦中印象還不錯，老師還蠻重視我；原來我有這么多優(yōu)點，我這個人也不錯；我努力還有希望”等等，他也會感激你，有時寬容比懲罰更有力度。人是有感情的動物，我認(rèn)為溫情控制比法律控制更可怕，也更加強大、有力。第三是語言技巧宣布一項決定時，講話要講求一點技巧，例如“我想講一件事
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1