【總結(jié)】第五節(jié)研究洛侖茲力思考并猜想:電流是怎樣形成的?磁場對(duì)電流有力的作用嗎?由此推理,你是否可以提出某種猜想?你的想法是__________________________________磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷也應(yīng)該有作用力安培力是作用在運(yùn)動(dòng)電荷上的力的宏觀表現(xiàn)。洛倫茲(1853-1928)
2024-11-18 00:14
【總結(jié)】探究洛倫茲力【實(shí)驗(yàn)】磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用——這個(gè)力叫洛侖茲力。在沒有外磁場時(shí),電子束是沿直線前進(jìn)的。如果把射線管放在蹄形磁鐵兩間,讓電子運(yùn)動(dòng)方向與磁場方向垂直,熒光屏上顯示的電子束運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。思考一下,這說明了什么?【推理與猜想】磁場對(duì)電流有安培力的
2024-11-18 10:48
【總結(jié)】第一節(jié)探究決定導(dǎo)線電阻的因素認(rèn)識(shí)電阻第一節(jié)探究決定導(dǎo)線電阻的因素常用電阻器的外形及圖形符號(hào)一.電阻定律的實(shí)驗(yàn)研究【提出問題】影響電阻的因素有哪些?【假設(shè)與猜想】①長度、②粗細(xì)、③材料……【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】①測量電路的選擇——安培表的外接法②實(shí)驗(yàn)方法的確定——控制變量法
2024-11-18 10:49
【總結(jié)】探究洛倫茲力★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1、知道什么是洛倫茲力。2、利用左手定則會(huì)判斷洛倫茲力的方向。3、知道洛倫茲力大小的推理過程。4、掌握垂直進(jìn)入磁場方向的帶電粒子,受到洛倫茲力大小的計(jì)算。5、理解洛倫茲力對(duì)電荷不做功。6、了解電視機(jī)顯像管的工作原理。(二)過程與方法通過洛倫茲力大小的推導(dǎo)過程進(jìn)一步培養(yǎng)
2024-11-19 17:05
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能1、知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2、知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開.3、知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開.4、知道電荷守恒定律.5、知道什么是元電荷.(二)過程與方法1、通過對(duì)初中知識(shí)的復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一
2024-11-20 02:46
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)磁場學(xué)案經(jīng)典例題【例1】在地球赤道上空有一小磁針處于水平靜止?fàn)顟B(tài),突然發(fā)現(xiàn)小磁針N極向東偏轉(zhuǎn),由此可知[]A.一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的N極靠近小磁針[來源:Zxxk.Com]B.一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的S極靠近小磁針C.可能是小
2024-12-08 22:25
【總結(jié)】第三節(jié)、電功率一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握電功率的概念和公式,知道電功率的單位。2.理解額定功率的概念、會(huì)區(qū)公額定功率和實(shí)際功率。3.能利用電功率的知識(shí)解決簡單的問題。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.重點(diǎn)是使學(xué)生掌握電功率的概念、公式及其應(yīng)用。2.難點(diǎn)是實(shí)際功率的概念。三、教具1.引入實(shí)驗(yàn)。自制并聯(lián)電路的示教板一塊,標(biāo)有“2
2024-12-09 06:49
【總結(jié)】第一章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)1.知道兩種電荷及其相互作用.知道點(diǎn)電荷量的概念.2.了解靜電現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因;知道原子結(jié)構(gòu),掌握電荷守恒定律3.知道什么是元電荷.重難點(diǎn):重點(diǎn):靜電產(chǎn)生的三種方式及原理、電荷守恒定律及電量平分原則難點(diǎn):理解靜電產(chǎn)生的本質(zhì)——并沒有創(chuàng)造電荷,而是電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移
2024-11-20 02:45
【總結(jié)】探究決定導(dǎo)線電阻的因素教案設(shè)計(jì)思想:通過學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,體現(xiàn)出學(xué)習(xí)者的首創(chuàng)精神和作為發(fā)現(xiàn)者的喜悅,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣同時(shí)獲得知識(shí)。本節(jié)課的教學(xué)中,對(duì)于導(dǎo)線電阻與長度和橫截面積的定量關(guān)系,教師沒有給予太多的提示及結(jié)論,而是讓學(xué)生自己去分析和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、通過實(shí)驗(yàn)探究得出。讓學(xué)生在自主探究中揭示物理規(guī)律,培養(yǎng)科學(xué)探究的方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
【總結(jié)】物理基礎(chǔ)練習(xí)題1-2班級(jí)學(xué)號(hào)姓名【1】下列說法中正確的是A.點(diǎn)電荷就是體積很小的帶電體B.點(diǎn)電荷就是帶電量很少的帶電體C.根據(jù)F=kq1q2/r2可知,當(dāng)r?0時(shí)F?∞D(zhuǎn).靜電力常數(shù)的數(shù)值是由實(shí)驗(yàn)得出的【2】真空中有兩個(gè)點(diǎn)
2024-11-30 12:57
【總結(jié)】電場強(qiáng)度一.電場:對(duì)放入其中的電荷具有力的作用(電荷和電荷間的作用力是通過電場來實(shí)現(xiàn)的)電荷q1電荷q2電場二.電場的描述通過電場的基本性質(zhì)來描述電場。q(試驗(yàn)電荷、檢驗(yàn)電荷)①試探電荷的電量應(yīng)足夠??;(不至于影響原電場分布)②試探電荷的線度應(yīng)足夠?。?可以研究電場中各點(diǎn)
【總結(jié)】帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的運(yùn)動(dòng)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)課前熱身能力·思維·方法課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明隨堂訓(xùn)練課堂小結(jié)帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)是力學(xué)知識(shí)和電學(xué)知識(shí)的綜合??荚囌f明把這部分知識(shí)知識(shí)列為Ⅱ級(jí)要求(對(duì)所列知識(shí)要理解其確切含義及與其他知識(shí)的聯(lián)系;并能在問題的分析、
【總結(jié)】探究洛倫茲力【實(shí)驗(yàn)】磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用——這個(gè)力叫洛侖茲力。在沒有外磁場時(shí),電子束是沿直線前進(jìn)的。如果把射線管放在蹄形磁鐵兩間,讓電子運(yùn)動(dòng)方向與磁場方向垂直,熒光屏上顯示的電子束運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。思考一下,這說明了什么?【推理與猜想】磁場對(duì)電流有安培力的作
【總結(jié)】1了解靜電現(xiàn)象及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究起電的方法及特點(diǎn)3知道電荷量及其單位4理解電荷守恒定律重點(diǎn)重點(diǎn)靜電根據(jù)廣東省防雷辦不完全統(tǒng)計(jì),從1995年至2020年,廣東一共有雷災(zāi)實(shí)例近。雷擊傷亡人數(shù)1500人,經(jīng)濟(jì)損失12億多元,事故包括了雷擊導(dǎo)至信息系統(tǒng)癱瘓,證券
2024-11-19 16:27
【總結(jié)】磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用(2)-----探究安培力的方向左手定則新課程標(biāo)準(zhǔn):了解奧斯特,安培等科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)研究對(duì)人們認(rèn)識(shí)電磁現(xiàn)象所起的重要作用。知道勻強(qiáng)電場中影響通電導(dǎo)線所受安培力大小和方向的因素。一、概述本節(jié)教材主要有兩個(gè)知識(shí)點(diǎn):左手定則,安培力的應(yīng)用—電動(dòng)機(jī).以演示實(shí)驗(yàn)為突破口,直觀地引導(dǎo)學(xué)生掌握電流在磁場中所受安培力大小的決定因素;反復(fù)地借助實(shí)驗(yàn),來理解左手定則,
2025-08-09 14:48