【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學下冊1.使同學們在認識直尺的基礎(chǔ)上學會測量物體的長度。2.能夠測量出正確結(jié)果。合作星：團結(jié)合作，互幫互助，積極動腦，操作正確。紀律星：遵守紀律，不說廢話，坐姿端正，說停就停。發(fā)言星：積極舉手，聲音響亮，語言完整，思路清楚。0cm1234567891011321
2024-11-30 03:03
【總結(jié)】1 中班綜合活動跑得快、跑得慢的動物教 案 這是中班綜合活動跑得快、跑得慢的動物教案，是優(yōu)秀的中班 主題教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 。 。 3．產(chǎn)生對動物運動的興趣，...
2025-08-06 16:59
【總結(jié)】 幼兒園中班主題教案《跑得快、跑得慢》 中班主題活動教案《跑得快、跑得慢》 幼兒園中班主題教案：跑得快、跑得慢 活動目標： 。 。 ，并模仿動物運動的速度。 ...
2025-09-27 19:11
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學下冊行程問題學習目標1.在實際情境中，理解路程和速度的關(guān)系。2.根據(jù)路程和速度的關(guān)系，解決生活中的簡單數(shù)學問題。我2小時行駛了120千米。我3小時行駛了210千米。紅色汽車每小時行駛多少千米？綠色汽車每小時行駛多少千米？哪輛汽車跑得快些？
2024-11-29 04:52
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊周長學習目標1.自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。2.引導同學們觀察圖形的特征，通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長度.我們把繞
2024-11-30 02:56
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊面積學習目標，使同學們理解面積的意義。大小。五邊形四邊形2號1號2號
2024-11-30 03:02
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊認識分數(shù)學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識分數(shù)，認識分數(shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分數(shù)的含義有比較完整的認識。21211221把一張長方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個正方形平均分成4份,每份是它的
2024-11-11 12:26
【總結(jié)】醫(yī)藥并購，跑得快就能得第一嗎？對于醫(yī)藥圈子而言，近期內(nèi)雙鶴人事地震、華源入主北醫(yī)集團（雙鶴藥業(yè)實際控制者）成了熱門話題，各路專家對此眾說紛紜。自古“清官難斷家務事”，說長道短容易，真正抓住問題核心卻難?；诖吮疚牟o指點江山之意圖，但是雙鶴藥業(yè)自1997年上市以來的發(fā)展現(xiàn)象，卻向各路醫(yī)藥并購派系提出一個最質(zhì)樸的問題：跑得快就能得第一嗎？這可以給目前醫(yī)藥領(lǐng)域急于擴張的潛在并購者們提個醒
2025-07-17 20:24
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊幾分之一學習目標1.借助等分活動，初步體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)的實際需要。2.通過同學們操作、觀察等活動，認識幾分之一，會讀、寫幾分之一的分數(shù)，初步建立分數(shù)概念。今天是小胖的十歲生日，小丁丁到小胖家去做客，小胖熱情地招待小丁丁。今天是小胖的十歲生日，小丁丁到小胖家去做客
2024-11-11 00:30
【總結(jié)】搭配教學目標：1.知識目標：能借助畫圖的方法對不同的事物進行組合、搭配。2.能力目標：培養(yǎng)學生有序地思考。3.情感目標：滲透數(shù)學建模思想。教學過程：一、提出問題：學校足球隊有兩種顏色的運動上衣和三種顏色的短褲，請你來為運動員搭配運動服。請學生說說搭配的情況，并說說是怎么想的。二、研究
2024-12-01 05:27
【總結(jié)】乘除法計算教學目標：1.知識目標：復習用一位數(shù)乘和除，兩步計算式題。2.能力目標：能正確熟練掌握兩步計算式題的運算順序。3.情感目標：培養(yǎng)學生認真計算，及時檢查的學習習慣。培養(yǎng)學生語言表達能力。教學重點：用一位數(shù)乘和除，掌握混合運算順序。教學難點：計算的正確率（計算基本技能的掌握度）。教學
2024-12-08 16:00
【總結(jié)】—誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過圍出長方形（包括正方形）的具體操作，探究“長方形周長相等時，長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.經(jīng)歷探究過程，發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學思維能力。5×4=20（根）（6＋4）×2=20（根）（7＋3）×2=
2024-11-30 02:28
【總結(jié)】教學目標，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認識分數(shù)的過程。，理解平均分的含義，初步認識幾分之一，會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。，提高學習數(shù)學的興趣。把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？41如果平均分給2只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？21平均分成2份，每份是這堆蘋果的
2024-11-29 05:24
【總結(jié)】教學目標?，初步學習相遇問題的列方程解應用題的一般方法；讓同學們嘗試著畫線段圖。?、認識相遇的過程中理解運用等量關(guān)系的解決問題，幫助同學們建立行程問題的觀念。?、解決問題的習慣和能力。復習小亞3分鐘行了180米，她每分鐘行多少米？這里的3分鐘、180米表示什么?每分鐘行60米各表示什么？路程，速度
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習平行，同學們要理解并掌握平行的概念，能夠判斷兩條直線是否平行，可以解決相關(guān)的實際問題。復習？？沒有端點，可以無限延長。線段是它所在直線的一部分。134212345互相平行相
2024-11-30 03:01
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