【正文】 第一篇：人教版五年級語文上冊期末復習試卷班級 姓名 成績第一部分：基礎知識積累與運用（30分）一、看拼音，寫詞語。（3分）lǜ ti224。o l236。 jǐnsh232。n xi225。n過（）（）望 瓦（）（）（）疑二、下列詞語中完全正確的一組是（）。（2分）A、肅立 高朝 預定 次序B、灰燼 豪邁 敬仰 歧途C、收獲 愛慕 鼓厲 捕撈D、盜竊 即使 廢水 靈魄三、把下列詞語補充完整，再選擇適當?shù)脑~語填在句子中的括號里。（5分）毫不猶（）風欺（）壓 不（）爭辯 眾志（）城安然無（）滿腔（）火 一如既（）勵精圖（）這個玻璃盤很堅固，從桌面上掉了下來，仍（），沒有裂縫。四、選擇合適的詞語填空。（3分）堅決 堅強 堅毅 堅信：“孩子，你要（）點，不要被困難嚇到。”，他都（）自己的決策沒有錯。，同學們都（）表示，一定要取得勝利。五、給句子中加橫線字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。（4分）怪：A感到奇怪 B奇怪 C 責備；怨 D很；非常，就開辟出來種花生吧。（），這一切都是我的錯。（），這都是她努力的結果。（），真是怪事。（）六、按要求改寫句子。（4分），過去的往事就不必再提了。（修改病句），每一樣都不能離開群眾的支持。（換一種說法，不改變句子意思）七、用線把左右兩邊的內容連起來，再根據(jù)要求填空。（2+4分）讀書破萬卷 不在于飾貌寶劍鋒從磨礪出 春生江上幾人還孝在于質實 梅花香自苦寒來家在夢中何日到 下筆如有神《七律?長征》中，最能體現(xiàn)紅軍不怕困難的詩句是：：九、語文實踐。（3分）在《遨游漢字王國》的綜合性學習中，你們班或者你們小組開展了那些活動，有什么收獲？請你簡單說一說，向大家匯報：。第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、閱讀課文片段，完成練習。（12分）圓明園中，有金碧（）的殿堂，也有玲瓏（）的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；留戀其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、______、元、______、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。（2分）“剔”按音序查字法應先查大寫字母______，再查音節(jié)______，按部首查字法應先查______部，再查______畫。，填在括號里。（2分）。（2分）4．判斷題，請在正確說法的句子后面括號里打“√”（3分）（1）“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物?！边@句話在文中起過渡作用。（）（2）“它又是當時世界上最大的博物館、藝術館?！闭f明圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。（）（3）“園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；”作者這樣寫是為了說明圓明園沒有什么特點。（）《圓明園的毀滅》，但作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌呢？請把最正確的答案序號寫在()．（3分）A因為再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌壯觀，讓我們記住屈辱的歷史，增強民族使命感，激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。B因為想告訴我們如要重建圓明園，就要記住圓明園昔日的輝煌的樣子。C因為再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌壯觀，就能更加吸引大家去了解圓明園，并要保護好圓明園遺址。二、閱讀短文，完成練習。（18分）有個孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟然不給我一件禮物?！币惶?，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還（）地問：“孩子，你哭什么？”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽罷，嚴肅地說：“孩子，你錯了！其實，你的媽媽為你留下了最珍貴的（），你應該珍惜才對！”“那我怎么會不知道？”孩子驚奇地問。老人語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”孩子聽著，眼睛忽地一亮。老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了。這些，難道還不夠嗎？”孩子聽著，陷入了深思。老人又說：“ 孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿（）的心，那是為了讓你珍惜生活去熱愛這個世界吧！”，寫在短文上面的橫線上。（3分）。（2分）珍愛——（）悲痛——（），在文中橫線上補充完整句子。（3分），在文中括號里填上適當?shù)脑~語。（3分），你認為他傾訴什么呢？請寫在下面橫線上。_______________________ _______________________________（2分）？（3分），你有什么感受？請把感想寫在下面橫線上。（2分）_______________________ ____________________________________________________________ ____________________________ _________第三部分：習作（40分）根據(jù)下列提示與要求，完成一篇不少于400字的習作。（40分）提示：在你的成長過程中，總有一些人、一些事，或者一本書給你留下了深刻的印象，或影響過你的成長，請把他（她）或它對你的影響寫下來。要求：，并抄正在作文格上。，語句通順，感情真實。，書寫工整，不寫錯別字，正確運用標點符號。第二篇：五年級上冊語文素材期末復習人教（部編版）國家統(tǒng)編教材五年級上冊語文復習資料一、【古詩詞】示兒[宋]陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。己亥雜詩[清]龔自珍九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。山居秋暝[唐]王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。楓橋夜泊[唐]張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。長相思[清]納蘭性德山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。二、【文言文】（一）敏而好學，不恥下問。【譯文】勤勉而又喜好學習的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥?！纠斫狻窟@句話告訴我們要保持一顆謙恭的心，勤學好問，才能日有長進。知之為知之，不知為不知，是知也?！咀g文】知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧。這句話講的其實是一種實事求是的科學態(tài)度?！纠斫狻扛嬖V我們要以老實的態(tài)度對待知識，要虛心學習，不要不懂裝懂。默而識之，學而不厭，誨人不倦?！咀g文】默默地記住，反復地體會所學的知識，努力學習而不知滿足，教誨別人而不知疲倦?！纠斫狻窟@句話告訴我們學習應靜下心來，學得進去，這樣就不會感到厭倦，學習的興趣就會越來越濃?！墩撜Z》（二）余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——[宋]朱熹【譯文】我曾經說過：讀書有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在讀書上，那么眼睛就不會看仔細，既然思想和眼睛不集中，就只能隨隨便便地誦讀，絕對不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最重要。思想既然集中了，眼睛、嘴巴的應用怎么會不到位呢？（三）蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可?！猍清]曾國藩【譯文】讀書人讀書，第一要有志向，第二要有見識，第三要有恒心。有志氣就決不甘心居下游；有見識就知道學無止境，不敢因為一點兒心得就自滿自足，就像河伯觀海、井蛙觀天，這都是沒有見識的表現(xiàn)；有恒心的人就絕沒有辦不成的事。這三個方面缺一不可。三、【日積月累】（一）黃鶴樓送孟浩然