【正文】 第一篇：《新大頭兒子小頭爸爸》讀后感《新大頭兒子小頭爸爸》讀后感XX年我們一共帶天浩看了三部舞臺(tái)劇，以《功夫熊貓》開(kāi)篇，以《大頭兒子》收尾，三部舞臺(tái)劇為娘我是精挑細(xì)選，也算是在蕓蕓眾生之中選得三味適合兒子的口味的美味，讓天浩初嘗下舞臺(tái)劇的魅力所在。直到大頭兒子看完的第二日，我和他爸要去看今年的麻花劇，我告訴天浩，今天爸爸媽媽要去看大人可以看的舞臺(tái)劇，等你再大些就可以一起去。他表示點(diǎn)點(diǎn)頭同意，已然在腦海里形成了對(duì)舞臺(tái)劇的感性認(rèn)識(shí)。如果說(shuō)功夫熊貓是一場(chǎng)武術(shù)與中華藝術(shù)的國(guó)粹傳承，那么巧虎和大頭兒子則是家庭親子的小情節(jié)展現(xiàn)，前者更側(cè)重于童話故事的主線塑造，從引線寓意來(lái)提示孩子和父母那層更好的親子關(guān)系，而后者則更直接于人物刻畫(huà)和故事情節(jié)展現(xiàn)，直接了當(dāng)?shù)貋?lái)歌頌中華傳統(tǒng)美德，告訴我們哪些該做，哪些不該做。無(wú)論上述哪一場(chǎng)，抑或哪一種表現(xiàn)形式，都是好的，其實(shí)，只要被大眾所接受，且場(chǎng)場(chǎng)座無(wú)虛席，就是一臺(tái)不錯(cuò)的舞臺(tái)劇。而對(duì)于天浩來(lái)講，我的用意所在已然明了，三歲的他，能夠看下來(lái)一場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真地看完，從頭坐到尾，對(duì)于我就是相當(dāng)受益了。他的感知，自在過(guò)程中，不用特意要求。如若能一場(chǎng)比一場(chǎng)認(rèn)知更多，帶入更多，自然就是進(jìn)步，也自然在其過(guò)程中，就更為受益，再加上，又是難得的家庭親子時(shí)間，這種自然的關(guān)系融合，必然受益?！洞箢^兒子》這部劇天浩很喜歡，當(dāng)時(shí)再看到生日這一字眼之時(shí)，就猜到兒子必然會(huì)喜歡。趁著小家伙的生日剛過(guò)，再看一場(chǎng)話劇重溫下生日par，也挺不錯(cuò)。當(dāng)然，該劇的整體構(gòu)思和設(shè)計(jì)都不錯(cuò)，以地鐵建設(shè)為背景，同時(shí)以父親需要陪伴孩子過(guò)生日為主線，來(lái)呈現(xiàn)大頭兒子生日的一天發(fā)生的所有事情。孩子的東西雖然簡(jiǎn)單，但是能夠在劇中各個(gè)環(huán)節(jié)呈現(xiàn)美好也要下一番功夫，互動(dòng)環(huán)節(jié)更是必不可少。我特別贊賞的是這部劇當(dāng)中有一個(gè)段落，當(dāng)?shù)毓铣粤嗣藁ㄌ琴I(mǎi)個(gè)大頭兒子的生日蛋糕后，大頭兒子和地瓜吵了起來(lái)，還推到了地瓜。因?yàn)檫@一段的矛盾沖突，引發(fā)后面兩家大人就此事的處理，當(dāng)時(shí)小頭爸爸鼓勵(lì)大頭兒子想一想地瓜的優(yōu)點(diǎn)，如果可以要當(dāng)面說(shuō)出他的20個(gè)優(yōu)點(diǎn)來(lái)，大頭兒子果然說(shuō)出了地瓜的20個(gè)優(yōu)點(diǎn)，兩人化干戈為玉帛。這一段的確很贊，試想想，生活中，我們大人能夠做到這樣的也是為數(shù)少之甚少了，回歸傳統(tǒng)和過(guò)去，如若真能發(fā)現(xiàn)別人如此多的閃光處，定然會(huì)讓自己的氣場(chǎng)和影響力更深一層哦，在教育孩子上，我們是否也應(yīng)該多想想如何引導(dǎo)小朋友們?cè)鯓尤タ创挛锏膬擅嫘?，怎樣多想一想好的那一面呢？另外，?duì)于舞臺(tái)劇中設(shè)計(jì)的和小朋友的互動(dòng)環(huán)節(jié)，這部劇也很不錯(cuò)。這一次對(duì)此認(rèn)為特別有趣的是，當(dāng)月亮姐姐每每出來(lái)闡述好的生活習(xí)慣，傳統(tǒng)美德時(shí)，小朋友的聲音可謂余音繞梁許久也。當(dāng)墨鏡叔叔出場(chǎng)的時(shí)候，大家還會(huì)喊出來(lái)，“不要不要”，孩子啊，多么純真。媽媽喜歡舞臺(tái)劇，也不是刻意要把天浩你來(lái)往這方面來(lái)引導(dǎo)，不過(guò)，原生家庭的影響，母親的影響還是會(huì)有的。這當(dāng)然也沒(méi)有什么不好，畢竟，在舞臺(tái)劇的過(guò)程中，絕對(duì)是利大于弊哦。好與不好也不是我都說(shuō)了算，您不妨也可以參與一下。第二篇：大頭兒子和小頭爸爸讀后感[范文模版]《大頭兒子和小頭爸爸》的作者是著名作家鄭春華，她寫(xiě)過(guò)很多很有趣的故事。下面小編整理收集了大頭兒子和小頭爸爸讀后感，歡迎閱讀！大頭兒子和小頭爸爸讀后感1今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》。里面的大頭兒子和小頭爸爸令我非常驚奇，因?yàn)樗麄兏傻氖卤任蚁胂蟮倪€刺激、新奇。比如里面的外星車，他們剛看完電影出來(lái)，下雨了，就到水泥管的房檐下面躲雨。突然水泥管動(dòng)了起來(lái)，他們運(yùn)用重心移動(dòng)法回家。在路上，車子給管子讓路，叫它“外星車”。在這本書(shū)里，使我懂得了一個(gè)道理：我們可以發(fā)揮想象力，讓沉睡的想象力醒來(lái)，自己發(fā)明人民沒(méi)有想到過(guò)的東西。總之，只要發(fā)揮想象力，一切沒(méi)有想到過(guò)的東西都能發(fā)明出來(lái)。大頭兒子和小頭爸爸讀后感2放假前我向老師借了一本書(shū)名叫《大頭兒子和小頭爸爸》。我不知道為什么兒子的頭大，爸爸的頭小，他們還做了很多有趣的事情，我就給你們說(shuō)幾件有趣的事吧！他們用圍裙媽媽的絲襪做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲襪繩，又用褲子當(dāng)風(fēng)箏，竟然在海邊能放飛起來(lái)，真是不敢想象呀。大頭兒子把三月八日婦女節(jié)，認(rèn)為奶牛媽媽也要過(guò)這個(gè)節(jié)日的。斑點(diǎn)狗過(guò)生日，媽媽讓大頭兒子把他的朋友請(qǐng)過(guò)來(lái)。結(jié)果，他把小狗的朋友請(qǐng)了過(guò)來(lái)。這些都很有趣，我也很喜歡這本書(shū)，不過(guò)我還是把它還給老師了，讓更多的同學(xué)能夠看到這些有趣的故事。我也明白了我們小孩子一定要聽(tīng)大人的話，不讓做的事情，不要做。如果我們做了，很多時(shí)候可能自己會(huì)受到傷害。大頭兒子和小頭爸爸讀后感3我覺(jué)得這是一本非常有趣的書(shū)。要不是學(xué)校推薦我還讀不上這么有趣的書(shū)。這本書(shū)的主要內(nèi)容來(lái)自于一個(gè)小城市的申請(qǐng)。這個(gè)小城市每年都要選取一個(gè)市長(zhǎng)。因?yàn)檫@些市民互相都認(rèn)識(shí)，所以每次都由市民來(lái)選。今年市民們聽(tīng)說(shuō)大頭兒子和小頭爸爸的事所以在選舉當(dāng)中有人提出大頭兒子和小頭爸爸來(lái)當(dāng)市長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一番討論，他們決定大頭兒子和小頭爸爸就當(dāng)今年的市長(zhǎng)?？墒?，市長(zhǎng)只能有一個(gè)，怎么辦呢？他們進(jìn)行了投票、頂頭等方法。可結(jié)果都很不理想。最后市民們決定大頭兒子和小頭爸爸都當(dāng)市長(zhǎng)。他們倆當(dāng)上市長(zhǎng)后就發(fā)生很多有趣的是事比如說(shuō)遙控廁所、吃蘋(píng)果處罰等等。結(jié)果有一天大頭兒子要打針了，大頭兒子心想：我現(xiàn)在是市長(zhǎng)，不能哭！打完針后，大頭兒子提出要建哈哈笑醫(yī)院。建好后市長(zhǎng)辦公室的電話時(shí)不時(shí)地響起。市民們都以為醫(yī)院變成了動(dòng)畫(huà)城。兩個(gè)市長(zhǎng)把實(shí)事告訴市民們。大家才知道這件事。辦公室又傳來(lái)一段電話聲，而這次市民都說(shuō)哈哈笑醫(yī)院真好！轉(zhuǎn)眼間，一年就過(guò)去了。大頭兒子和小頭爸爸也該走了。市民們?yōu)榱思o(jì)念，他們就建了一座市長(zhǎng)雕像。第三篇：大頭兒子和小頭爸爸讀后感大頭兒子和小頭爸爸讀后感1莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這本書(shū)就像生活中的陽(yáng)光。這個(gè)學(xué)期，我仔細(xì)閱讀了杜先生推薦給我們的一本書(shū)，大兒子和小父親。我真的感覺(jué)到了一本好書(shū)，伴隨著童年的溫暖和寒冷的冬天。這本書(shū)既生動(dòng)又有趣。這本書(shū)的一些內(nèi)容與我家人的日常生活非常相似。大兒子和小父親有很多故事。大兒子，小父親，圍裙，母親，是故事的主角，他們形成了一個(gè)普通而普通的三口之家，每天都過(guò)著幸福的生活。在這些故事中，我喜歡分享快樂(lè)的故事。據(jù)說(shuō)，小父親教他的大兒子在電腦上做很多圣誕賀卡，送給郵遞員叔叔、風(fēng)箏祖父和其他朋友，他的大兒子在圣誕節(jié)那天得到了很多祝福。這一經(jīng)歷讓大兒子感到幸福和溫暖。從這個(gè)故事中，我也能理解，在我的生活中，我必須學(xué)會(huì)更多地關(guān)心別人，把幸福傳遞給別人，這樣我才能和你分享更多的幸福。有一個(gè)快樂(lè)的童年。大頭兒子和小頭爸爸讀后感2莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍就像生活中的陽(yáng)光?！边@個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真閱讀了屠老師給我們推薦的一本書(shū)《大頭兒子和小頭爸爸》，真正感受到了“好書(shū)伴童年，書(shū)香暖寒冬”的味道。這本書(shū)內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣。書(shū)里面的內(nèi)容有的和我的家庭、日常生活有著很相似的情況?！洞箢^兒子和小頭爸爸》有很多故事組成。大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽是故事中的主人公，他們組成了一個(gè)平凡而普通的三口之家，每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。在這些故事中，我最喜歡的是《分享快樂(lè)》的故事。說(shuō)的是小頭爸爸教大頭兒子在電腦上自己制作很多圣誕賀卡送給郵遞員叔叔、風(fēng)箏爺爺?shù)扰笥?，而大頭兒子也在圣誕節(jié)那天收到了很多祝福。這次經(jīng)歷讓大頭兒子感受到了送出一份快樂(lè)、溫暖，也能收到一份快樂(lè)、溫暖。從這個(gè)故事中，讓我也更明白了在