牛津上海版深圳英語二上unit1goodmorning3(已修改)
2024-12-25 05:52 本頁面
【正文】 Unit 1 Good morning 第一課時 教學設計 1教學目標 、聽辨單詞 morning, afternoon, ant, bear。 、聽辨字母 A、 B，并掌握其在單詞中的發(fā)音。 。 ，并通過詢問他人來增進彼此了解，學會與他人友好地相處。 2學情分析 二年級的學生活潑好 動，充滿好奇 心，具有強烈的表演欲望，善于模仿，敢于表現(xiàn)自我，這些年齡特征為英語學習造就了有力的條件。學生經(jīng)過一年多的英語學習，學習興趣變的濃厚， 能用英語大膽地說出一些單詞和基本句型。他們對語言的學習和交流已經(jīng)有了一定的基礎，同時學生需要教師不斷地鼓勵和肯定，多注重學生的口頭表達，不斷刺激他們的積極性，保持他們高漲的學習熱情。 3重點難點 ，熟練運用 Good morning/afternoon跟別人進行問候。 ，友好、熱情
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