“保護環(huán)境_寄語未來”教師發(fā)言稿★(已修改)
2024-11-09 12:50 本頁面
【正文】 第一篇：“保護環(huán)境_寄語未來”教師發(fā)言稿“ 保護環(huán)境 關(guān)愛校園”尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！眾所周知，地球是人類的家園，我們的衣食住行，無不依賴這顆星球，大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等等，都是我們賴以生存的基本環(huán)境。然而，我們在盡情享受這些成果的時候，我們的家園開始面目全非了：污濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動，偶爾還有一兩條死魚浮上來。綠色，沒有了；鳥聲，聽不見了。河邊堆積了大堆垃圾，往日清新芬芳的和風(fēng)也變得苦澀了??氣候變暖，物種減少等等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢？近年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)“低碳”生活，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措,也是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。大家知道，人類的生存靠環(huán)境，環(huán)境的維護要靠我們每個人的努力。今天在這里，舉行周口科技“ 保護環(huán)境 寄語未來”主題教育，作為一名教師，我再一次深刻地認(rèn)識到“保護環(huán)境”的重要意義。在今后的生活和工作中，我們首先要樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識和低碳生活理念，做一個“節(jié)能減排”的傳播者，以“保護環(huán)境”為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣。以積極的心態(tài)抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把節(jié)能減排的環(huán)保意識和低碳生活理念傳遞給周邊的每一個人，共同營造綠色環(huán)境，過綠色生活，做綠色公民。同時我們更要做一個“節(jié)能減排，保護環(huán)境”的踐行者，切實做到節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水，大力倡導(dǎo)文明的生活方式，堅決杜絕奢侈浪費的行為，為改善我們的生存環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的家園，那么，讓我們立即行動起來吧！在此，我們周口科技全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：1．學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。2．保護森林資源，節(jié)約用紙積極倡導(dǎo)廢舊紙再利用，不要隨地亂扔垃圾。3．節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。愛護綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環(huán)境,保護綠色生命，保護學(xué)校和社區(qū)的公共設(shè)施。不亂扔廢舊電池, 不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙，積極進(jìn)行再生資源分類回收。保護水資源,使用節(jié)能用具,改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及的事。周科是我家，文明靠大家。自覺環(huán)保，從我做起，創(chuàng)建綠色環(huán)保和諧校園。老師們，同學(xué)們，為了我們這顆充滿希望、充滿生命的星球，為了我們周科的藍(lán)天碧水，讓我們積極行動起來吧！第二篇：“節(jié)約紙張 保護環(huán)境 寄語未來”教師發(fā)言稿“節(jié)約紙張 保護環(huán)境 寄語未來”教師發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！當(dāng)人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家園時，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們所居住的地球更應(yīng)該稱作水球，因為在目前已知的星球中，地球才是唯一一顆由蔚藍(lán)色的水包圍著的星球。蔚藍(lán)色意味著什么？意味著一種希望、意味著一種生命，而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。近年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)“低碳”生活，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措,也是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。我國第七次森林資源清查結(jié)果表明：%，在世界排名第139位；，不足世界人均占有量的1/4。然而，我國每年至少要消耗1000萬立方米的木材用于造紙，大約相當(dāng)于2億棵10年生的樹木。如果全國每人每天節(jié)約一張紙，我們每年就可以少砍伐158萬棵樹?！?58萬”這是多么驚人數(shù)字啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是再造森林。大家知道，人類的生存靠環(huán)境，環(huán)境的維護要靠我們每個人的努力。今天在這里，舉行鳳泉區(qū)“節(jié)約紙張 保護環(huán)境 寄語未來”主題教育，作為一名教師，我再一次深刻地認(rèn)識到“節(jié)能減排，保護環(huán)境”的重要意義。在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們首先要樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識和低碳生活理念，做一個“節(jié)能減排”的傳播者，以“保護環(huán)境”為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣。以積極的心態(tài)抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把節(jié)能減排的環(huán)保意識和低碳生活理念傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做綠色公民。同時我們更要做一個“節(jié)能減排，保護環(huán)境”的踐行者，切實做到節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水，大力倡導(dǎo)文明的生活方式，堅決杜絕
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