粵教版必修二中國現(xiàn)代詩歌四首山民我和春天有一個(gè)約會(huì)雨巷歡樂(已修改)
2025-12-20 05:20 本頁面
【正文】 中國現(xiàn)代詩歌四首 歡 樂 課文解讀。 (1) 作者簡介。 何其芳 (1912 — 1977) ，原名何永芳，四川萬縣人。 6 歲人私塾，接受傳統(tǒng)文化教育。于此時(shí)開始接觸中國古代小說和詩詞。 14 歲，懷著對新環(huán)境的渴慕，人縣城讀書。在萬縣一中，他接觸新文學(xué)，閱讀冰心，也閱讀泰戈?duì)柡桶餐缴? 1929 年初中畢業(yè)后到上海中國公學(xué)預(yù)科就讀，翌年同時(shí)考取清華大學(xué)和北京大學(xué)。他先進(jìn)了清華大學(xué)外文系， 1931 年又人北京大學(xué)哲學(xué)系。 何其芳 20 年代末開始寫詩，是 30 年代現(xiàn)代詩派 的重要詩人。 1935 年與卞之琳、李廣田合出《漢園集》，初次顯示他藝術(shù)創(chuàng)作的才華。他早期的著作有詩集《預(yù)言》、散文集《畫夢錄》、《刻意集》等。這個(gè)時(shí)期的作品傾向于表現(xiàn)個(gè)人，表現(xiàn)作者對美好生活的夢想，對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿，以及在現(xiàn)實(shí)中找不到出路的郁悒與苦悶。 1935 年何其芳從北京大學(xué)畢業(yè)，先后到天津南開中學(xué)和山東萊陽師范任教。開始接觸廣闊的社會(huì)生活，思想上發(fā)生很大變化，寫了一批關(guān)注現(xiàn)實(shí)的作品，如散文集《還鄉(xiāng)雜記》等。 1938 年他奔赴延安，任教于魯迅藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系。歌頌新生活、歌唱光明的主題和樸素明快 的藝術(shù)風(fēng)格，構(gòu)成他這個(gè)時(shí)期作品的主要特色。這個(gè)時(shí)期的代表作有散文集《星火集》，詩集《夜歌》。 1942 年 5 月，他參加延安文藝界的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，思想和創(chuàng)作都發(fā)生徹底的變化，他不再做個(gè)人的夢，而是做著“大多數(shù)的中國人的夢”了，散文《我歌唱延安》標(biāo)志著他的創(chuàng)作出現(xiàn)另一個(gè)新起點(diǎn)。 何其芳后期的作品，與前期迥異者，在于他的不事雕琢，平實(shí)無華上。 (2) 基本解讀。 何其芳早期的詩深受法國象征派詩風(fēng)的影響，又喜愛李商隱、李煜的冶艷之詞。尤其著迷于文字的色彩、圖案，常常能捕捉住心靈里浮現(xiàn)的各種顏色，并用形象 化的文字加以表達(dá)。他在追述《燕泥集》的寫作情況時(shí)說，那時(shí)“成天夢著一些美麗的溫柔的東西”。正是青春的熱情和美好的夢想，使 他早期的詩有著各種“歡樂”的顏色。 《歡樂》就是這個(gè)時(shí)期的作品，收進(jìn)《預(yù)言》集中，體現(xiàn)著何其芳將東西方詩學(xué)熔為一爐的藝術(shù)特色。在這首詩里，詩人從顏色、聲音、氣息、觸覺、嗅覺等不同角度，描寫快樂。 “歡樂”是什么 ? 歡樂是一種顏色 —— “白鴿的羽翅”， “鸚鵡的紅嘴”；歡樂是一種聲音 ——像“蘆笛”，像“潺潺的流水”；歡樂是“溫情的手”， “愛憐的眼光”， “顫抖”的“心靈”。抽象的情思 在詩人的筆下變得可觀、可感、可握、可聞、可觸，有它具體的形態(tài)、跡象和聲響。歡樂的情感是通過人體的各種感官而獲得體驗(yàn)的，詩人正是根據(jù)這種經(jīng)驗(yàn)，將各種感官 打通，用各種具體形象來比喻“歡樂”，讓讀者把握住“快樂” 這種情緒性的東西
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