【正文】 第一篇：2011—2012第二學(xué)期開學(xué)典禮上的講話循序漸進(jìn)求發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)——在益店高級(jí)中學(xué)2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮上的講話各位老師、同學(xué)們：大家好！玉兔呈祥辭舊歲，金龍騰飛迎新年。經(jīng)過(guò)了平安、愉快的寒假，度過(guò)了喜慶、祥和的春節(jié)，我們滿懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2012年的春天。在此，我謹(jǐn)代表校委會(huì)及黨支部熱烈歡迎全體師生平安返校，對(duì)在上學(xué)期表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異、受表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀，同時(shí)向全體師生員工致以新年最美好的祝福！上學(xué)期，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育體育局直接指導(dǎo)下，全體益中人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，取得了一定的成績(jī)。一是學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理，注重隊(duì)伍建設(shè)，管理效能有所提高；二是教學(xué)常規(guī)落實(shí)有條不紊，高效課堂教改實(shí)驗(yàn)穩(wěn)步推進(jìn)；三是德育教育有成效，學(xué)生綜合素質(zhì)在提高；四是安全警鐘長(zhǎng)鳴，衛(wèi)生常抓不懈，師生安全衛(wèi)生意識(shí)增強(qiáng)，良好習(xí)慣正在養(yǎng)成；五是教育現(xiàn)代化步伐穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)信息化建設(shè)初見成效。學(xué)校順利通過(guò)了市“316”工程督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收、市級(jí)“綠色學(xué)?！彬?yàn)收，被縣委縣政府授予高考質(zhì)量先進(jìn)單位，被縣教育體育局授予關(guān)心老年體育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。目前，學(xué)校管理日趨規(guī)范，班子成員以身作則，率先垂范，教職工認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，全體學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)校各項(xiàng)工1作有序推進(jìn)，總體運(yùn)轉(zhuǎn)良好。當(dāng)然這些成績(jī)的取得無(wú)不凝結(jié)著廣大師生的辛勤努力和付出，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在一線的全體師生員工致以崇高的敬意和衷心的感謝。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作與上級(jí)要求、人民群眾的期盼相比，仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是管理方面：管理理念有待更新，管理過(guò)程有待細(xì)化，管理方法有待創(chuàng)新，新課程理念和現(xiàn)代管理方法有待進(jìn)一步結(jié)合，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展仍有一定的空間；二是教師方面：部分教師工作責(zé)任心有待增強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力有待提升，尤其是新課程理念有待加強(qiáng)；三是學(xué)生方面：首先，部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，不下功夫怕吃苦，其次，部分學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在廁所、宿舍抽煙，上課玩手機(jī)，不按時(shí)就寢，影響他人正常生活，再次，部分學(xué)生生活習(xí)慣差，隨地吐痰、亂扔垃圾，缺乏基本的公民道德素養(yǎng)，最后，部分學(xué)生不能理性處理同學(xué)間的矛盾糾紛，不珍惜同學(xué)間的情誼，為小事大打出手，甚至糾集校外學(xué)生打架。針對(duì)以上存在問題，本學(xué)期，我校將緊緊圍繞“貫徹全教會(huì)精神，推進(jìn)素質(zhì)教育；內(nèi)化省標(biāo)高中要求，提升辦學(xué)品位；實(shí)施精細(xì)管理，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)；構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)效率；強(qiáng)化德育工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位；改善辦學(xué)條件，推進(jìn)教育信息化建設(shè)”這一總體工作思路，著力抓好以下五項(xiàng)重點(diǎn)工作：一、堅(jiān)持以人為本，實(shí)施精細(xì)管理，提高管理效能本學(xué)期我們將切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，繼續(xù)堅(jiān)持精細(xì)化管理，提高領(lǐng)導(dǎo)層管理水平及全員整體素質(zhì)，提升辦學(xué)品位。在學(xué)校管理、教學(xué)管理、班級(jí)管理等方面進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)化管理，將管理責(zé)任具體化、明確化，人人都管理，處處有管理，事事見管理，要求目標(biāo)層層有，任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)。每項(xiàng)工作從計(jì)劃安排、組織實(shí)施、跟蹤督查、總結(jié)反饋（通報(bào)），都要體現(xiàn)規(guī)范化、精細(xì)化。堅(jiān)持以人文本，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，集思廣益，問計(jì)于民，使管理服務(wù)群眾，服務(wù)中心工作；關(guān)心群眾生活，傾聽群眾心聲，為群眾排憂解難，充分發(fā)揮教職工潛能，最大限度調(diào)動(dòng)各方面積極性。本學(xué)期將安排教職工體檢，教職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)。二、優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)效率堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校的理念，狠抓教學(xué)研究，以教研促教改，以教改促質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和新課程理念實(shí)質(zhì)，本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)施高效課堂教改實(shí)驗(yàn)，一是組織師生開展高效課堂教與學(xué)的培訓(xùn)，力求高效課堂出高效；二是組織任課教師外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，回校后結(jié)合本校實(shí)際，落實(shí)推廣；三是依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際，組織老師編印學(xué)科導(dǎo)學(xué)案，真正達(dá)到教學(xué)優(yōu)化的效果；四是開展全員高效課堂匯報(bào)課，人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。依照高效課堂要求，進(jìn)一步修訂完善教學(xué)管理制度，要將考核結(jié)果與績(jī)效掛鉤，調(diào)動(dòng)教職工教學(xué)積極性，同時(shí)，本學(xué)期將開展名師評(píng)選活動(dòng)，給予師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師一定獎(jiǎng)勵(lì)，使其達(dá)到示范引領(lǐng)的效果。認(rèn)真搞好校本教研。教研工作要緊緊圍繞高效課堂教改實(shí)驗(yàn)和高三復(fù)課這兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，在教研活動(dòng)中重點(diǎn)研討教法、學(xué)法的問題，各科老師要認(rèn)真反思教學(xué)中存在的問題，倡導(dǎo)同學(xué)科科任老師相互聽課，共同研討，共同提高，力爭(zhēng)形成人人肯鉆研，人人愛教研的良好教研格局。三、狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)本學(xué)期在學(xué)生管理方面學(xué)校將進(jìn)一步更新教育理念，創(chuàng)新教育模式，變